外研七下英语学习方法探讨.docx

外研七下英语学习方法探讨

目录

一、教学内容

1.1探讨学习方法的重要性

1.2英语学习策略的分类与介绍

1.3学生现有学习方法的分析

1.4改进学习方法的建议与实践

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3启发式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.4学习工具软件

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与运用

7.4巩固与拓展

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2个人思考

8.3分享与展示

8.4互动与评价

九、板书设计

9.1主题板书

9.2关键词板书

9.3流程图板书

9.4思维导图板书

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业形式

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

11.4课件评价

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈与建议

12.4自我提升计划

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读材料

13.2线上学习资源推荐

13.3相关讲座与活动

13.4家校合作建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3学生学习方法调查问卷

教案如下：

一、教学内容

1.1探讨学习方法的重要性

学习方法对提高学习效率的作用

良好学习方法对培养学生学习兴趣的影响

1.2英语学习策略的分类与介绍

词汇学习策略

语法学习策略

听力学习策略

阅读学习策略

写作学习策略

1.3学生现有学习方法的分析

学生常用的学习方法

学生学习方法的优缺点

1.4改进学习方法的建议与实践

针对不同学生的学习方法建议

实践活动中尝试新的学习方法

二、教学目标

2.1知识目标

学生能掌握不同的英语学习策略

学生能了解并分析自己的学习方法

2.2技能目标

学生能在实践中运用学习策略进行英语学习

学生能通过合作交流提高语言表达能力

2.3情感目标

培养学生对英语学习的兴趣

增强学生的自信心和学习动力

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过完成具体任务引导学生实践学习策略

3.2合作学习法

学生分组合作，共同完成学习任务

3.3启发式教学法

教师提问引导学生思考和探索

四、教学资源

4.1教材

外研七下英语教材

4.2网络资源

在线英语学习平台

英语学习相关视频和文章

英语学习方法指导书籍

4.4学习工具软件

英语词汇学习软件

英语听力练习软件

五、教学难点与重点

5.1难点

学生如何根据自己的实际情况选择合适的学习策略

5.2重点

学生能够在实际学习中运用所学的英语学习策略

六、教具与学具准备

6.1教具

投影仪

计算机

6.2学具

笔记本

学习策略记录表

八、学生活动

8.1小组讨论

学生分小组讨论学习方法的有效性

每组选择一种学习方法进行实践并分享成果

8.2个人思考

学生反思自己的学习方法，记录优缺点

学生制定个人改进学习方法的计划

8.3分享与展示

学生向全班展示小组讨论的结果

学生分享个人的学习方法改进计划

8.4互动与评价

学生之间互相评价学习方法的有效性

教师对学生的学习方法进行指导和反馈

九、板书设计

9.1主题板书

在黑板上写下本次课的主题“学习方法探讨”

9.2关键词板书

板书上写下与学习方法相关的关键词，如“词汇学习”、“语法学习”等

9.3流程图板书

用流程图展示学习方法的步骤，如“选择学习策略”、“实践学习方法”等

9.4思维导图板书

用思维导图形式展示不同学习策略的分类和具体方法

十、作业设计

10.1作业内容

要求学生完成一篇关于自己学习方法的反思文章

10.2作业形式

以文章形式提交作业

10.3作业要求

文章需包括学生目前的学习方法、存在的问题以及改进计划

10.4作业评价

教师对学生的作业进行评价，提供反馈意见

十一、课件设计

11.1课件结构

课件分为介绍学习方法的重要性、不同学习策略、个人学习方法分析等部分

11.2课件内容

包含相关学习方法的图文介绍、实例分析等