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一、课程名称:中国舞芭蕾基础训练
二、课程目标:
1.培养学生对芭蕾舞的兴趣和热爱,了解芭蕾舞的基本知识和技巧。
2.锻炼学生的身体素质,提高身体的柔韧性、协调性和平衡能力。
3.培养学生的审美情趣,提高艺术修养。
三、课程内容:
1.舞蹈基本站姿与步态训练
2.舞蹈基础手位与脚位训练
3.腿部柔韧性训练
4.腰部、腹部核心力量训练
5.舞蹈组合练习
四、教学时间:每周1次,每次2课时
五、教学对象:中国舞爱好者
六、教学准备:
1.舞蹈教室,地面铺上软垫或地毯。
2.舞蹈服装:紧身裤、舞蹈鞋。
3.音乐:选择适合芭蕾舞练习的音乐。
七、教学步骤:
第一课时:
1.导入(5分钟)
-教师简要介绍芭蕾舞的历史、特点及重要性。
-引导学生进入课堂氛围。
2.舞蹈基本站姿与步态训练(15分钟)
-教师示范正确的站姿,学生跟随模仿。
-讲解芭蕾舞的步态,如:小步、中步、大步等,学生跟随练习。
3.舞蹈基础手位与脚位训练(15分钟)
-教师示范芭蕾舞的基本手位,学生跟随模仿。
-讲解芭蕾舞的脚位,如:五位、四位、三位等,学生跟随练习。
4.腿部柔韧性训练(10分钟)
-教师示范腿部柔韧性训练动作,学生跟随模仿。
-重点训练大腿、小腿、膝盖等部位的柔韧性。
5.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课所学内容,鼓励学生在课后加强练习。
第二课时:
1.导入(5分钟)
-回顾上节课所学内容,引导学生复习。
-介绍本节课的教学内容。
2.腰部、腹部核心力量训练(15分钟)
-教师示范腰部、腹部核心力量训练动作,学生跟随模仿。
-重点训练腰部、腹部肌肉的力量。
3.舞蹈组合练习(20分钟)
-教师示范舞蹈组合,学生跟随练习。
-重点训练学生的舞蹈动作连贯性和节奏感。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课所学内容,强调课后练习的重要性。
5.课后作业
-教师布置课后作业,要求学生在家继续练习。
八、教学评价:
1.课堂参与度:观察学生在课堂上的学习态度和积极性。
2.技术掌握程度:评估学生在舞蹈动作、节奏等方面的掌握情况。
3.练习效果:关注学生在课后练习中的进步和成果。
九、注意事项:
1.教师需根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
2.注意学生的安全,避免运动损伤。
3.鼓励学生相互学习、交流,共同进步。
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