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“双减”和新课标背景下教师们在怎样设计寒假作业

寒冬腊月，寒假悄然而至。在这个充满欢声笑语的时节，教师们正忙碌于为学生们精心设计寒假作业。他们用心构思，巧妙布局，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识、锻炼能力。那么，当今教师在怎样设计寒假作业呢？让我们一起探寻其中的奥秘。“双减”和新课标背景下寒假作业的现代特色

（一）跨学科性

现代的寒假作业设计已不再局限于传统的学科领域，而是实现了跨学科的整合。这种寒假作业不仅能帮助学生巩固和复习学校所学的知识，更能拓宽他们的视野，引导他们从多个角度认识和理解世界。例如，作业中可能涉及到历史、艺术、科技、自然等多方面的内容，旨在培养学生的综合素质，助力其全面发展。

（二）实践性

与传统寒假作业的纸上谈兵不同，现代的寒假作业更加注重实践操作。学生不再仅仅是回答问题或做题，而是需要真正动手去做，亲身体验。这样的寒假作业能让学生更加深入地理解和感悟知识，提高其动手能力和解决问题的能力。例如，让学生亲自动手为家人做年夜饭，不仅能锻炼其烹饪技能，更能让他们体验到劳动的乐趣和感恩的重要性。

（三）自主性

现代的寒假作业鼓励学生自主安排学习任务，这种设计旨在培养学生的自主学习能力和自我管理能力。寒假作业不再是学校强加给学生的任务，而是学生自我成长的一个机会。例如，让学生自己制定学习计划，整理家务等，不仅能提高其时间管理能力，更能培养其独立性和责任感。

（四）趣味性

现代的寒假作业设计得更加富有创意和趣味性。这样的设计能激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习知识。例如，数学寒假作业中的创意口算题、争做讲题龙等活动，都能让学生在游戏中学习数学，提高其对数学的兴趣。

（五）创新性

现代的寒假作业注重激发学生的主动性和创造力。例如，“未来冬日设计师”、“AI编程探险家”等项目式任务，这些任务需要学生运用创新思维和实践探索来完成。这样的寒假作业不仅能提高学生的创新能力，更能培养其批判性思维和解决问题的能力。

（六）亲子互动性

现代的寒假作业鼓励家长和学生一起参与，这种方式不仅有助于增进亲子关系，也为学生提供了与家长共同学习和成长的机会。例如，一起阅读数学相关书籍、一起制作数学学具等，都能让家长参与到孩子的学习过程中，提高家庭教育的质量。同时，这种互动也能帮助家长更好地理解孩子的学习状况和需求，为孩子的全面发展提供更有力的支持。

（七）浓浓年味性

1.年味浓浓，突出“趣”字

□春联收集：寻找并收集二十副寓意吉祥、语言精美的春联。

□家庭大扫除：参与家庭卫生打扫，尤其是清洗家具、擦玻璃等，让家里焕然一新。

□年夜菜：在家长指导下，学会做一道团圆菜。请将菜名、制作步骤和心得体会记录在厨神卡上，并附上与美食的合照。

□记录家乡民俗：用微日记记录家乡独特的春节民俗活动，制作成PPT与同学们分享。

□龙年祝福：收集与“龙”相关的成语、诗词，撰写祝福语，为亲朋好友送上祝福。

2.年味浓浓，突出“实”字

□?每日古诗词：挑选与春节相关的古诗词进行学习，每日背诵并书写下来，提高文学素养。

□?劳动实践：在家长指导下参与家庭事务管理，如购物清单制定、超市选购等。

□?家庭小管家：独立管理家庭事务一天至一周，体验家庭责任，培养责任感。

□?生活纪念册：以时间为序，记录寒假期间的有趣瞬间和难忘时刻，留下美好回忆。

□?总结与展望：回顾过去一年，总结得失，展望新的一年，树立目标与规划。

3.年味浓浓，突出“乐”字

□?阅读摘录：选择喜欢的书籍进行阅读，摘录优美词句和感悟，丰富内心世界。

□?运动打卡：制定寒假运动计划，进行运动项目的打卡，如徒步、亲子运动等，保持身体健康。

□?年味采访：采访长辈，了解他们记忆中的春节习俗和故事，感受时代变迁。

□?亲子活动：与家人一起参与传统游戏、猜灯谜等年味活动，增进亲情。

“双减”和新课标背景下寒假作业类型的新变化

寒假作业作为教育体系中的一部分，旨在帮助学生巩固所学知识、培养实践能力和提升综合素质。

（一）体验式作业

体验式作业着重于学生的亲身实践和情感体验，使学生能够在实际情境中感受和了解知识。

1.家庭活动体验

家庭活动体验是指学生在寒假期间参与家庭活动，与家人共同度过有意义的时光，并从中体验和感悟家庭责任和亲情。目标：通过实际操作和参与家庭活动，培养学生的家庭责任感和实际操作能力。例如：

□?年夜饭制作：学生可以参与到年夜饭的准备过程中，如帮忙切菜、洗碗等，感受家庭的温馨和团队合作的力量。

□?家务劳动：分配学生一些家务任务，如打扫房间、洗衣服等，让他们体会家务的辛苦和家庭成员间的互相支持。

2.社会实践社会实践是指学生通过参与社会活动或实地考察，了解社会现象和问题，培养社会意识和实践能力。目标：通过与社会接触，培养学生的社会责任感和实践能力。例如：

□?社区服务：学生可以