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八年级数学上册《第1章三角形的初步认识》
1.5三角形全等的判定
知识点
知识点
全等三角形的判定方法
★★利用“SSS”判定两个三角形全等
文字语言:三边分别相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”.
几何语言:在△ABC和△DEF中,
AB=DE
∴△ABC≌△DEF(SSS).
★★利用“SAS”判定两个三角形全等
1、文字语言:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS”.
2、几何语言:
在△ABC和△DEF中,
AB=DE
∴△ABC≌△DEF(SSS).
3、方法:
(1)已知两边,可以找“夹角”;
(2)已知一角和这角的一夹边,可找这角的另一夹边
【注意】1.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.
2.说明两三角形全等所需的条件应按对应边的顺序书写.
3.结论中所出现的边必须在所证明的两个三角形中.
★★利用“ASA”判定两个三角形全等
1、文字语言:有两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”).
2、几何语言:在△ABC和△DEF中,
∠
∴△ABC≌△DEF(ASA).
★★利用“AAS”判定两个三角形全等
1、文字语言:两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或“AAS”.
2、几何语言:
在△ABC和△DEF中,
∠
∴△ABC≌△DEF(AAS).
3、“ASA”与“AAS”的区别与联系
“S”的意义
书写格式
联系
ASA
“S”是两角的夹边.
把夹边相等写在两角相等的中间.
由三角形内角和定理可知,“ASA”与“AAS”可以互相转化.
AAS
“S”是两角的夹边.
把两角相等写在一起,边相等放在最后.
题型一全等三角形判定的条件
解题技巧提炼
判断三角形全等的条件时,注意两边与其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.解题时要根据已知条件的情况来考虑,对于非特殊的三角形,只具备SSA时一般是不能判定三角形全等的.
1.(2024春?新郑市期末)下列所给的四组条件中,能作出唯一三角形的是()
A.∠A=∠B=∠C=60°
B.AB=1cm,AC=4cm,BC=5cm
C.AB=5cm,AC=6m,∠C=30°
D.BC=3cm,AC=5cm,∠C=60°
【分析】根据三角形三边的关系对B选项进行判断;根据全等三角形的判定方法可对A、C、D选项进行判断.
【解答】解:A.∠A=∠B=∠C=60°,不符合全等三角形的条件,所以A选项不符合题意;
B.1cm、4cm、5cm不能组成三角形,所以B选项不符合题意;
C.AB=5cm,AC=6cm,∠C=30°,不符合三角形全等的条件,所以C选项不符合题意.
D.BC=3cm,AC=5cm,∠C=60°,符合三角形全等的条件,所以D选项符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
2.(2024春?金水区期末)如图,已知AB=CD且AB∥CD,点E,F为线段AC上的两点,添加以下条件,不能判定△ABE≌△CDF的是()
A.BE=DF B.∠AEB=∠CFD C.BE∥DF D.AF=CE
【分析】根据全等三角形的判定方法,逐一判断即可解答.
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠A=∠C,
A、∵AB=CD,∠A=∠C,BE=DF,
∴△ABE和△CDF不一定全等,
故A符合题意;
B、∵AB=CD,∠A=∠C,∠AEB=∠CFD,
∴△ABE≌△CDF(AAS),
故B不符合题意;
C、∵BE∥DF,
∴∠BEF=∠DFE,
∵∠BEF+∠AEB=180°,∠DFE+∠CFD=180°,
∴∠AEB=∠CFD,
∵AB=CD,∠A=∠C,
∴△ABE≌△CDF(AAS),
故C不符合题意;
D、∵AF=CE,
∴AF﹣EF=CE﹣EF,
∴AE=CF,
∵AB=CD,∠A=∠C,
∴△ABE≌△CDF(SAS),
故D不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查了全等三角形的判定,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
3.(2023秋?任城区期末)如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,∠B=∠E,添加一个条件,不能判定△ABC≌△DEC的是()
A.∠ECB=∠DCA B.BC=EC C.∠A=∠D D.AC=DC
【分析】根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.
【解答】解:∵AB=DE,∠B=∠E,
∴当添加∠ECB=∠DCA,则∠ACB=∠DCE,则可根据“AAS”判断△ABC≌△DEC;
当添加BC=EC,则可根据“SAS”判断△ABC≌
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