外研版必修二研究性学习案.docx

外研版必修二研究性学习案

目录

一、教学内容

1.1研究性学习主题

1.2研究性学习目标

1.3研究性学习内容

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1引导式教学法

3.2探究式教学法

3.3小组合作学习

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3音像资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2探究与讨论

7.3实践与应用

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3展示与评价

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书流程

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1研究性学习案例

13.2相关知识

13.3实践活动建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

教案如下：

一、教学内容

1.1研究性学习主题：水资源管理与可持续发展

1.2研究性学习目标：了解水资源的分布与利用现状，探讨水资源管理的方法与策略，提出可持续发展的建议

1.3研究性学习内容：水资源的基本知识、水资源利用与保护、水资源管理、可持续发展

二、教学目标

2.1知识与技能目标：使学生掌握水资源的基本知识，学会水资源管理的常用方法，提高学生的实践操作能力

2.2过程与方法目标：通过小组合作、讨论、实践等方式，培养学生的团队协作能力、创新思维能力和问题解决能力

2.3情感态度与价值观目标：培养学生关爱环境、珍惜资源的意识，提高学生的社会责任感和使命感

三、教学方法

3.1引导式教学法：教师引导学生思考问题，激发学生的学习兴趣和主动性

3.2探究式教学法：学生通过实践活动、实验等方式，自主探究水资源管理的方法与策略

3.3小组合作学习：学生分组讨论，共同完成研究任务，培养团队协作能力

四、教学资源

4.1网络资源：利用互联网查阅水资源管理与可持续发展的相关资料

4.2图书资源：阅读水资源管理与可持续发展的相关书籍

4.3音像资源：观看水资源管理与可持续发展的相关视频

五、教学难点与重点

5.1教学难点：水资源管理的数学模型的建立与求解

5.2教学重点：水资源管理的方法与策略，可持续发展理念的运用

六、教具与学具准备

6.1教具准备：电脑、投影仪、白板等教学设备

6.2学具准备：学生笔记本、笔、水资源管理与可持续发展相关资料等学习用品

七、教学过程

7.1导入新课：通过展示我国水资源利用与保护的图片，引入水资源管理与可持续发展的话题

7.2探究与讨论：学生分组讨论，探究水资源管理的方法与策略，提出可持续发展的建议

7.3实践与应用：学生分组进行水资源管理实践操作，运用所学的知识和方法解决实际问题

八、学生活动

8.1自主学习：学生通过阅读水资源管理与可持续发展的相关资料，了解水资源的基本知识

8.2合作学习：学生分组进行讨论，共同探究水资源管理的方法与策略

8.3展示与评价：学生分组进行成果展示，分享自己的学习成果，互相评价，共同提高

九、板书设计

9.1板书内容：水资源的基本知识、水资源管理的方法与策略、可持续发展理念

9.2板书结构：分为三个部分，分别对应水资源的基本知识、水资源管理的方法与策略、可持续发展理念

9.3板书流程：按照教学内容的顺序进行板书，引导学生逐步了解和学习水资源管理的相关知识

十、作业设计

10.1作业内容：根据本节课的学习内容，完成水资源管理与可持续发展相关的练习题

10.2作业要求：学生在规定的时间内完成作业，要求书写工整，答案准确

10.3作业评价：教师对学生的作业进行批改，给予评价和建议，帮助学生提高

十一、课件设计

11.1课件结构：分为三个部分，分别对应水资源的基本知识、水资源管理的方法与策略、可持续发展理念

11.2课件内容：展示水资源的基本知识、水资源管理的方法与策略、可持续发