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专题二阅读理解问题
类型一定义新的运算(5年2考)
(2018德州中考)对于实数a,b,定义运
·
22
算:ab=例如43,因为43,所以43=4+3=
“◆”◆◆◆
5.若x,y满足方程组则xy=________.
◆
【分析】根据二元一次方程组的解法以及新定义运算法则即可求出答案.
【自主解答】
定义新运算问题的实质是一种规定,规定某种运算方式,然后要求按照规定去
计算、求值,解决此类问题的方法技巧是:(1)明白这是一种特殊运算符号,常
用※,●,▲,★,,◎,◆,♂等来表示一种运算;(2)正确理解新定义运算
的含义,严格按照计算顺序把它转化为一般的四则运算,然后进行计算;(3)新
定义的算式中,有括号的要先算括号里面的.
1.(2019·庆云一模)若用“*”表示一种运算规则,我们规定:a*b=ab-a+b,
如:3*2=3×2-3+2=5.以下说法中错误的是()
A.不等式(-2)*(3-x)<2的解集是x<3
B.函数y=(x+2)*x的图象与x轴有两个交点
C.在实数范围内,无论a取何值,代数式a*(a+1)的值总为正数
D.方程(x-2)*3=5的解是x=5
2.(2019·德州中考)已知:[x]表示不超过x的最大整数.例:[4.8]=4,[-0.8]
=-1.现定义:{x}=x-[x],例:{1.5}=1.5-[1.5]=0.5,则{3.9}+{-1.8}-{1}=
________.
3.我们规定:若m=(a,b),n=(c,d),则m·n=ac+bd.如m=(1,2),n
=(3,5),则m·n=1×3+2×5=13.
(1)已知m=(2,4),n=(2,-3),求m·n;
(2)已知m=(x-a,1),n=(x-a,x+1),求y=m·n,问y=m·n的函数图
象与一次函数y=x-1的图象是否相交,请说明理由.
类型二方法模拟型(5年0考)
(2018·内江中考)对于三个数a,b,c,用
M{a,b,c}表示这三个数的中位数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大数,
例如:M{-2,-1,0}=
-1,max{-2,-1,0}=0,max{-2,-1,a}=
解决问题:
(1)填空:M{sin45°,cos60°,tan60°}=________,如果max{3,5-3x,2x
-6}=3,则x的取值范围为________;
(2)如果2·M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求x的值;
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(3)如果M{9,x,3x-2}=max{9,x,3x-2},求x的值.
【分析】(1)根据定义写出sin45°,cos60°,tan60°的值,确定其中位数;
根据max{a,b,c}表示这三个数中最大数,对于max{3,5-3x,2x-6}=3,可
得不等式组,即可得结论;
(2)根据已知条件分情况讨论,分别解出即可;
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(3)不妨设y=9,y=x,y=3x-2,画出图象,两个函数相交时对应的x的值
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符合条件,结合图象可得结论.
【自主解答】
4.(2019·改编题)根据下列材料,解答问题.
等比数列求和:
概念:对于一列数a,
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