学前小班数学《认识数字1》课件.ppt

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2024-11-15 发布于北京
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kindergarten学前小班数学第一课认识数字1认识1111，我是1，我是数字排头兵，像支铅笔能写字，像棵小树直挺挺。我是我是数字排头兵像支铅笔能写字像棵小树直挺挺小朋友们，生活中还有哪些东西也是和1一样的？变变还可以变成变还可以变成看图识数我是一个小皮球我是一只小恐龙我是一只小乌龟我是一头大象读读写写1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作kindergarten