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如何让孩子在小升初中提高数学口算能力

数学口算能力是小升初中必备的一项技能，它涉及到孩子在日常生

活中的快速计算能力、应变能力和逻辑思维能力。但是许多孩子在数

学口算上表现不佳，一方面是学习方法不对，另一方面是缺乏练习和

耐心，那么如何让孩子在小升初中提高数学口算能力呢？本文将从几

个方面来详细阐述。

一、建立正确的学习方法

建立正确的学习方法是提高数学口算能力的关键。正确的学习方法

应该是有针对性、有规律的。孩子们可以通过下面的途径来建立正确

的学习方法：

1.掌握基本的数学知识

数学是有层次结构的，只有在掌握了基本的数学知识后，才能够往

更高级的数学知识迈进。针对日常生活中出现的计算问题，可以先从

加、减、乘、除四则运算开始学习，掌握了这些基本的数学知识后，

再进一步学习加减乘除的混合计算。

2.学习口算的技巧

口算的速度快慢不仅和孩子的记忆力有关，也和口算的技巧有关。

所以在平时的学习中，可以教孩子一些口算的技巧，比如快速组合、

更换因数、化简等等。

3.区分数学问题的性质

数学问题的性质不同，解决的方法也不同。孩子们在日常生活中遇

到的数学问题，可以让他们总结出问题的性质，然后再一一解决。

二、多元化的练习方式

提高数学口算能力需要长时间的锻炼和积累，所以要想持久地保持

孩子的兴趣和热情，我们要采取多元化的练习方式。以下几种方式，

不仅可以让孩子从多角度来学习，还可以激发他们的求知欲：

1.利用游戏的形式来学习

小学生喜欢玩游戏，我们可以设计一些数学游戏来让他们在玩耍中

学习。比如让孩子们根据题目的要求，快速找到一些数字，或是在加

减乘除等计算中加入时限、竞技的成分。

2.通过练习册来学习

购买一些练习册来让孩子们进行日常的练习，有计划地进行每日数

学口算训练。在每天的训练中，可以设置一些阶段性的目标，鼓励孩

子们逐步提高。

3.参加数学班

通过参加数学班来学习，可以让孩子们在老师的指导下进行有针对

性的学习。同时，数学班中老师的严格要求和经验值得借鉴，孩子们

也能在这样的环境中激发学习兴趣。

三、建立口算的兴趣

建立口算的兴趣，是提高数学口算能力的关键。如果孩子们对数学

口算缺乏兴趣或是产生反感，那么就无法做到真正地提高他们的口算

能力。

1.制定奖励机制

为了激发孩子口算的兴趣，我们可以针对孩子的不同表现，制定一

些有效的奖励机制，比如给予一些小奖励、带孩子去玩等等。

2.鼓励孩子分享口算的成果

口算的快速计算能力对孩子在日常生活中的实际应用很大。因此当

孩子们口算能力得到提高的时候，我们要鼓励他们分享自己的成果，

让孩子们意识到先进的口算能力，可以给自己带来光荣感。

3.营造学习氛围

学习氛围是提高口算能力的基础。创造一个良好的学习氛围，让孩

子们能够在愉悦的氛围中学习，提高自身的口算能力。

四、总结

数学口算能力的提高是孩子们在小升初中的一项必备技能，需要孩

子们在长期的学习中，建立正确的学习方法，采取多元化的练习方式，

培养兴趣，定期总结，逐步提高自身的口算能力。只有在实践中不断

尝试，才能让我们的孩子在口算的路上越走越远，取得更多的胜利。