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2023年教师资格证
中学教育知识与能力密押卷(一)
一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1.在初中地理课程的学习中,会让学生初步认识经线和纬线;到了高中地理课程的学习阶段,还会让学生深入地去理解经线和纬线。这种课程内容的组织方式是()。
A纵向组织
B横向组织
C直线式
D螺旋式
【答案】D。本题考查课程内容的组织形式。课程内容组织形式包括:(1)纵向组织与横向组织;(2)逻辑顺序与心理顺序;(3)直线式与螺旋式。其中,螺旋式是指在不同阶段、单元或不同课程门类中,课程内容重复出现,逐渐扩大知识面,加深知识难度,即同一课程内容前后重复出现,前面呈现的内容是后面呈现的内容的基础,后面呈现的内容是前面呈现的内容的不断扩展和加深,层层递进。螺旋式的逻辑依据是人的认识遵循着由简单到复杂、由低级到高级逐步深化的发展规律,能够将学生的认知结构与学科的逻辑结构相统一。题干中,学生在初中阶段初步认识经线和纬线,到了高中,再次让学生深入地去理解经线和纬线,这是对经纬线学习的加深。因此,这种课程内容的组织方式是螺旋式。D项正确。
A项:纵向组织是指按照知识的逻辑序列,即从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织安排课程内容。与题干不符,排除。
B项:横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系,按照学生发展的阶段,以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据,组织课程内容,构成一个个相对独立的内容专题。与题干不符,排除。
C项:直线式是指把课程内容组织成一条逻辑上前后联系的“直线”,前后内容基本不重复。直线式的逻辑依据是课
程知识本身内在的逻辑是直线前进的。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
2.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()。
A壬戌学制
B壬子癸丑学制
C壬寅学制
D癸卯学制
【答案】B。本题考查我国学制沿革。壬子癸丑学制是于1912—1913年由南京临时政府颁布的。该学制是第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,并将学堂改为学校。这是我国教育史上第一个资产阶级性质的学
制。B项正确。
A项:壬戌学制又称“1922年学制”“新学制”或“六三三制”,是于1922年由北洋政府颁布的。该学制以美国学制为蓝本。规定小学六年,初中三年,高中三年。与题干不符,排除。
C项:壬寅学制又称《钦定学堂章程》,是于1902年由清政府颁布,其特点是女子教育没有受到应有的重视。这是中国颁布的第一个学制,但只颁布而没有实施。与题干不符,排除。
D项:癸卯学制又称《奏定学堂章程》,是于1904年由清政府颁布的,该学制主要承袭了日本的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。规定男女不许同校,轻视女子教育。这是中国正式实施的第一个学制或实行新学制的开端。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
3.小斌在家观看冬奥会的时候,看到中国的运动健儿夺得金牌后,瞬间感到无比激动,高兴的跳起来。他的这种情绪属于()。
A心境
B激情
C应激
D热情
【答案】B。本题考查情绪的分类。情绪的分类包括心境、激情和应激。其中,激情是指一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。激情是强烈的、短暂的、爆发式的。题干中,小斌看到中国的运动健儿夺得金牌后,瞬间感到无比激动,高兴的跳起来。这种情绪属于激情。B项正确。
A项:心境又叫心情,是指一种微弱、平静和持久的情绪状态。心境没有特定的指向性,不指向某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。与题干不符,排除。
C项:应激是指外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符,排除。
D项:热情不属于情绪的分类,为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
4.某市教育部门今年上半年面向全市中小学教师和家长发放了8万份家庭教育指导调查问卷。根据问卷结果的分析统计,来帮助学生家长解决教育焦虑问题,正确引导家庭教育观。这种教育研究方法属于()。
A实验法
B历史法
C调查法
D观察法
【答案】C。本题考查教育科学研究的基本方法。教育科学研究常用的基本方法有观察法、调查法、历史法、实验法、教育行动研究和教育叙事研究等。其中,调查法是指在教育理论指导下,运用问卷、访谈、作品分析、测量等方法,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析之后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。题干中,教育部门通过发放问卷的形式,针对性收集家庭教育存在的问题,通过对问卷的整理分析,帮助家
长解决教育中存在的一些问题,这采用的教育研究方法属于
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