一年级少先队活动讲课教案_图文 .pdfVIP

一年级少先队活动

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活动主题1:学习队章：我们的标志

活动目的：

1、引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2、初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。

3、调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学

习的要求。

活动形式：

课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等

活动过程：

一、说一说：

1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗?(自由发言)

2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么?(表示加入中国少年先锋队)

二、认一认

1(出示队旗)这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组

成的呢?

2(出示队徽)这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成

的呢?

3(出示红领巾)红领巾是从哪里来的呢?

4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代

表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为

它增添新的荣誉。

三、唱一唱：现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。

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四、四、说一说1什么样的小学生才能戴上红领巾呢?(自由发言)2你觉

得自己有没有资格带红领巾?你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病?(自由发言)

3教师总结：好好学习，天天向上;按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不

骂人，不吃零食，不乱花钱;关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学

生才能戴上红领巾

五、学习队礼课件出示标准的行队礼图片：同学们知道这表示的意思吗?

六、知识竞赛

活动主题2：礼仪感染：入队仪式

活动目的：

通过本次主题队会，引导队员回忆队史，温习誓词，学习《队章》，加强

光荣感和责任感教育；激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领

巾添光彩，做一名光荣的少先队员。

前期准备及相关要求：

1、到大队部领取方案一份，中队旗一面，队歌歌名纸一张，呼号纸一张，

《少先队知识资料》多媒体PPT。

2、组建好小队，选好旗手、护旗手和主持人。

3、活动时，黑板上要有标题，桌椅须拉开，辅导员及队员佩戴红领巾。

活动过程：

1、中队长清点人数，各小队报数

2、出旗，敬队礼，唱队歌

3、猜谜游戏，了解红领巾、队旗、队歌、呼号的意义

4、回顾光荣的队史

3

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5、辅导员指导敬队礼、系红领巾，各小队进行系红领巾比赛

6、辅导员指导重温入队誓词

7、“我为队旗添光彩”，谈谈如何做一名光荣的少先队员

8、辅导员讲话

9、呼号、退旗、结束

活动主题3民主参与：组建中小队

活动目的：

组建中队和小队，培育民主意识和参与队组织生活的意愿。

活动形式：

中队交流会，民主选举会

活动准备：课件

活动过程：

一、明确要求。同学们，开学已经有一段时间了，今天这节课我们要通过

中队交流会，民主选举的方法，组建我们中队的中队和小队。

二、召开全体队员会。队员自我介绍和展示。

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三、在辅导员指导下产生队委会，授中队旗，聘请中队辅导员、聘请优秀

党团员担任志愿辅导员。

四、了解大队、中队、小队的建制与队干部分工