湖北省武汉市2023~2024学年物理八年级上册册期中复习——测量平均速度 讲义 （含答案）.docxVIP

八年级上册物理期中复习——测量平均速度

八年级上册物理期中复习——测量平均速度

考点：测量小车平均速度

练习题1：（2023~2024武汉市江汉区）小明在“测量小车平均速度”实验中，设计了如图所示实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

（1）该实验的实验原理__________。

（2）实验中应使斜面的坡度很__________（填“大”或“小”），目的是__________。

（3）小车从A点由静止滑下至C点的路程=_________cm，由图可知其平均速度=_________m/s。

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则测得AC段的平均速度__________（填“偏大”或“偏小”）。

（5）小车下滑过程中，AB段的平均速度为、BC段的平均速度为、AC段的平均速度为，三者间的大小关系为__________。

练习题2：（2023~2024武汉市洪山区）同学们用图中装置做“测量物体运动的平均速度”实验，小车从斜面的上部A处自由下滑经斜面中部的B处滑到斜面的下端C处。

（1）练习停表使用时，小明的停表如图所示，停表的示数为______s；组装器材时，将带有刻度的长木板一端用小木块垫起来，使它保持“较小”的坡度，这是为了______。

（2）图中AB段的距离SAB=______cm，如果测得时间，，，则小车通过BC段的平均速度为______m/s；小车通过上半段AB、下半段BC及全程AC的平均速度分别用、、表示，按由大到小顺序排列三个速度为______（字母表达），下图中能够反映小车运动情况的是______。

（3）实验时小车放在斜面上部A处，若小车过了A点才开始计时，则测得小车通过前半段AB的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。

练习题3：（2023~2024武汉市武珞路中学）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。

（1）本实验的原理是。（用公式表示）

（2）斜面的一端用木块垫起，使它保持（选填“很小”或“较陡”）的坡度。目的是使测量的时间（选填“较长”或“较短”），以减小测量时间的误差。

（3）小车在AB段路程为m，在AC段平均速度为m/s；AB段的平均速度AC段的平均速度（选填“大于”或“小于”、“等于”）。

（2023~2024武汉市武昌区）小红“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆形是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒）

（1）该实验的原理是_____________；本实验中为了减少时间测量误差，应该选用坡度________（填“较小”或“较大”）的斜面；

（2）小车在AB段路程为_______cm，在AC段的平均速度为________m/s:

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，研究AC段的运动时，如果小车还没有到C点就停止计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（选填“大”或“小”）；

（4）小车在从A到C的运动过程中，经过时间中点的速度为vAC，经过B点的速度为vB，则vAC_____vB（选填“大于”或“小于”、“等于”）

（2023~2024武汉市东西湖区）在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小明采用一个带有刻度尺的长木板，搭建如图所示的实验装置，测量小车的平均速度。

（1）测量平均速度的实验原理是，实验中斜面的倾斜程度尽量较小，是为了减小测量（选填“时间”或“路程”）造成的误差；

（2）如图在B点处放置一个金属挡板。小车从A点到B点经过的路程为，若AB段小车运动的时间为0.9s，则小车在AB段的平均速度为；

（3）若将此金属挡板放到C点，测量出小车从A点到C点的时间为1.6s，小车在AC段的平均速度（选填“大于”或“小于”、“等于”）它在AB段的平均速度；

（4）若不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会，（选填“偏大”或“偏小”、“不变”）理由是。

（2023~2024武汉市青山区）小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）该实验的原理是。

（2）AB段距离sAB＝cm。

（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”）。

（4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是。