2025届忻州一中高三第十次模拟考试生物试题含解析.docVIP

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2025届忻州一中高三第十次模拟考试生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.金鱼是世界著名的三大观赏鱼类之一,发源于中国,至今已有1700多年历史。据研究,金鱼中紫色鱼雌雄交配,后代均为紫色个体。纯种灰色鱼与紫色鱼杂交,无论正交、反交,F1均为灰色。用F1灰色鱼与紫色鱼杂交,正反交后代灰色鱼与紫色鱼的数量比都约为15:1。下列推测错误的是()

A.金鱼的灰色性状对紫色性状为显性

B.灰色和紫色由三对独立遗传的基因控制

C.控制灰色和紫色的基因位于常染色体上

D.F1自由交配,理论上F2中紫色个体可占1/256

2.研究发现当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时,机体会动用大量脂肪分解供能,脂肪分解后会生成酮体。当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后,血液中酮体堆积,就会导致人体患酮血症。下列相关叙述错误的是

A.酮血症患者体内可能胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体

B.人长期不补充糖类食物,除会患酮血症外,尿氮含量也可能会增加

C.患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高

D.某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力,其可能患有低血糖病

3.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表。下列叙述正确的是()

枯草杆菌

核糖体S12蛋白55~58

位氨基酸序列

链霉素与核糖体

的结合

在含链霉素培养基

中的存活率(%)

野生型

…—P—K—K—P—…

0

突变型

…—P—R—K—P—…

不能

100

注:P一脯氨酸;K一赖氨酸;R一精氨酸

A.突变型的产生是枯草杆菌的基因发生碱基对缺失或增添的结果

B.链霉素通过与核糖体的结合,抑制了枯草杆菌细胞的转录功能

C.突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变

D.突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌不属于同一个物种

4.如图为显微镜下观察到的洋葱根尖有丝分裂过程图,相关叙述正确的是()

A.①时期的细胞已经完成中心粒的复制

B.②时期染色体形态数目最清晰

C.④时期细胞中部质膜向内凹陷缢裂

D.①与③细胞中的核DNA数量相同

5.短萃飞蓬植株一般为二倍体(2N=18,在野生群体中也发现了三倍体自然变异植株但三倍体自然发生率较低无法满足培育优良品系的需要,因此需要建立一套人工培育短萃飞蓬植株三倍体的方法,下列相关描述正确的是

A.二倍体短萃飞蓬细胞有丝分裂后期含18个四分体

B.较二倍体短萃飞蓬,三倍体植株更粗壮高大结实率高

C.人工培育短飞蓬三倍体时,必须使用卡诺氏液固定细胞

D.由二倍体培育成的三倍体短萃飞蓬基因频率可能发生改变

6.下列关于DNA复制、转录和翻译的相关叙述,错误的是()

A.半保留复制使子代DNA保留亲代一半的遗传信息

B.DNA聚合酶和RNA聚合酶结合位点均在DNA上

C.转录时有DNA双链解开和恢复的过程

D.一个mRNA可结合多个核糖体,同时进行多条肽链合成

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)果蝇的红眼与白眼是一对相对性状(相关基因用B、b表示),裂翅与直翅是一对相对性状(相关基因用D、d表示)。现有两只果蝇杂交,子代的表现型及数量如下图所示,请回答下列问题:

(1)根据实验结果推断,控制果蝇翅型的基因位于______________染色体上,果蝇眼色中的______________为显性性状。

(2)亲本雌、雄果蝇的基因型分别是______________。子代红眼裂翅果蝇中,纯合子所占的比例为______________。

(3)现有三个纯合果蝇品系:①红眼裂翅、②白眼裂翅、③红眼直翅。请从上述品系选取实验材料,设计实验,验证一只红眼裂翅雌果蝇的基因型。___________________(写出实验思路、预期结果和结论)

8.(10分)果蝇的四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是某雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布情况。在不考虑交叉互换的前提下,回答下列问题:

(1)图中所示个体与每对基因都杂合的雌果蝇杂交,观察子代中的眼色和眼型,如果将两对基因所控制每种表现型中的性别比例做统计,统计结果分别是__________和__________

(2)图中能与B、b基因进行自由组

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