3.1电离平衡（第2课时）（教学设计）高二化学高效课堂（人教版2019选择性必修1）.docx

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2024-11-14 发布于云南
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3.1电离平衡（第2课时）（教学设计）高二化学高效课堂（人教版2019选择性必修1）.docx

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第三章《水溶液中的离子反应与平衡》教学设计

第一节电离平衡

第二课时电离平衡常数

课题：电离平衡常数

课时

授课年级

高二

课标要求

《普通高中化学课程标准（2017年版）》对本节课作出了明确的【内容要求】：

对于电离平衡常数概念的介绍，教材在编写时同样采用类比其他化学平衡的方法，引导学生了解电离平衡常数的意义、影响电离平衡常数大小的因素，以及电离平衡常数的大小与弱电解质相对强弱的关系。同时，教材采用多种方式促使学生学会运用电离平衡常数解决问题。例如，通过例题讲解让学生进一步熟悉电离平衡常数表达式，学会计算电离平衡常数;通过实验及对实验现象的分析帮助学生得出“相同温度下，不