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年度优秀教师申请书（3篇）

年度优秀教师申请书（精选3篇）

年度优秀教师申请书篇1

尊敬的领导：

很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符

合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学

经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行

列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望

得到学校领导的支持和帮助。

从20__年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上

辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持

下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽

力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努

力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几

年的年度考核中，我均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯

干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、

认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在

教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力

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做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;

影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理

体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服

人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民

主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充

当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了

良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺

取流动红旗，被评为__区先进班集体。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，

精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校

的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面

培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在

“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”

等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得

愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热

情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提

高了教育教学效果。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚

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心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育

教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接

受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得

很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上

一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

此致

敬礼！

申请人：

20__年__月__日

年度优秀教师申请书篇2

阿克苏地区教育局：

本人___，女，19__年3月出生，20__年毕业于新疆师范大学。

20__年10月参加“双语特岗教师”考试录取到拜城县第一高级

中学任教，20__年9月到现在在温州大学拜城县实验高中工作。

本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做

好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，一直带双

语班的数学课，教学成果良好。本人也多次参加理科公开课比赛

获得了优秀一、二等奖的好成绩。除了搞好教学工作以外，还积

极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。因我所学专业

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是数学与应用数学，而且自己对数学有着执著的喜爱，我在这一

年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作

中会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。但是

本人家在温苏县阿热勒镇，父母都农民，父亲遇到交通事故以后

不能干农活，母亲身体不太好，没人照顾。我是孩子中的老大，

弟弟，妹妹还小，家里的所有负担都由我承担。我将要结婚，未

婚夫在温宿县公安局工作，我们俩不在一个地方工作，我工作繁

忙距离又远