智能技术赋能教育数字化转型的前沿趋势——《2023人工智能促进教育发展报告》导读.pdfVIP

2024年第7期中国教育信息化Vol.30,No.7

（第30卷总第538期）ChineseJournalofICTinEducationJul.2024

智能技术赋能教育数字化转型的前沿趋势

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人工智能促进教育发展报告导读

顾小清

摘要：人工智能技术作为新一轮科技革命的重要驱动力量正在不断渗透教育的各个场景

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推动着教育的数字化转型智能技术赋能下的教育数字化转型不仅改变教育的传统模式也为提

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升教育质量和效率提供全新的可能性然而如何科学有效地测评人工智能技术在教育中的应用

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效果以及明晰人工智能教育发展的现状成为当前教育界所关注的重要问题鉴于此

人工智能促进教育发展报告从智能教育发展篇和智能教育软件篇两大角度切入回应

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人工智能促进教育发展各维度的情况其中智能教育发展篇从外部保障内生循环素养

输出三个方面切入提出中小学智能教育发展的六大维度致力于构建系统完善的人工智能促进

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教育发展评估体系以涵盖我国人工智能促进教育发展的重要指标智能教育软件篇从学

教管评四大教育场景出发提出面向中小学生的智能教育软件应用整体框架致力于构建科

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学有据的智能教育软件评估体系评估结果既包括软件工具本身的功能评估结果也包括与同类

型产品功能和应用场景等的横向对比同时划定智能教育软件工具实践应用的准入原则和评价机

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制并界定智能教育软件工具的应用场景功能定位使用原则作用机制等问题

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关键词：智能技术教育数字化转型智能教育智能教育软件生成式人工智能

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：1673-8454渊2024冤07-0003-10

DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2024.07.001

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作者简介：顾小清华东师范大学教育信息技术学系教授博士生导师上海数字化教育装备工程技术研究