2020-2024北京初三一模历史汇编：香港和澳门回归祖国.docx

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2020-2024北京初三一模历史汇编

香港和澳门回归祖国

一、选择题

1．（2020北京东城初三一模）下图数据直观反映了澳门20年来的变化，为澳门的繁荣稳定创造良好环境、提供极大发展空间的政策方针是

A．民族区域自治制度 B．“一国两制”基本方针

C．科教兴国发展战略 D．独立自主外交政策

2．（2021北京顺义初三一模）20世纪末，香港和澳门回归是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，得益于实施了创造性的伟大构想。这一构想是

A．人民代表大会制度 B．政治协商会议制度

C．民族区域自治制度 D．一国两制

3．（2020北京平谷初三一模）下图是1999年发行的一枚澳门回归纪念邮票。邮票上的人物头像，主要是为了缅怀他

A．挺进大别山，揭开了战略进攻序幕

B．领导改革开放，建设有中国特色的社会主义

C．提出“一国两制”解决了台湾问题

D．提出“一国两制”为澳门回归做出了贡献

4．（2024北京房山初三一模）为了厘清“自治区”“经济特区”“特别行政区”的概念，小明同学制作了以下表格。从左至右排列序号，正确的是（???）

卡片：

卡片：

卡片：

1965年西藏自治区成立

1980年深圳经济特区建立

1999年澳门特别行政区成立

①对外开放、②“一国两制”、③民族区域自治制度

A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②

二、综合题

5．（2024北京平谷初三一模）下表是某同学整理的知识点。序号处可填入的是（???）

①

②

③

1954年第一届全国人民代表大会召开

1965年西藏自治区

1999年澳门特别行政区

A．对外开放??民族区域自治制度??“一国两制”

B．对外开放??“一国两制”??民族区域自治制度

C．民族区域自治制度??“一国两制”??对外开放

D．人民代表大会制度??民族区域自治制度??“一国两制”

参考答案

1．B

【详解】根据题干文字“数说澳门这20年”结合所学知识可知，澳门回归祖国20年来，政治稳定，经济快速繁荣发展，之所以出现这种局面主要得益于一国两制这一伟大构想，一国两制为澳门的繁荣稳定创造良好环境，提供极大发展空间，选项B符合题意；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度和基本政策，是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权，选项A不符合题意；科教兴国战略是为了发展科技，教育事业以振兴国家，并用科技和教育使国家强大、振兴起来的一项战略决策，选项C不符合题意；独立自主外交政策是我国外交的指导思想，选项D不符合题意。故选B。

2．D

【详解】根据所学知识可知，香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，证明了“一国两制”构想的正确性与可操作性，故D正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是专门针对香港、澳门回归问题，故A错误；政治协商会议制度是中国特色的政党制度，香港、澳门顺利回归是“一国两制”的成功实践，没有体现政治协商会议制度，故B正确；民族自治区适用于少数民族聚居地区，香港、澳门没有实行民族区域自治制度，故C错误。综上故选D。

3．D

【详解】根据题干图片可知人物是邓小平，根据题干时间信息“1999年”并结合所学知识可知，进入改革开放新时期后，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门回归祖国开辟了途径，于1999年12月20日澳门回归，因此材料体现的人物是为了缅怀邓小平提出“一国两制”为澳门回归做出了贡献，D项正确；邓小平挺进大别山，揭开了战略进攻序幕，但与材料体现的澳门回归无关，A项错误；邓小平领导改革开放，建设有中国特色的社会主义，但材料内容主要为缅怀邓小平为澳门回归所作出的贡献，B项错误；根据所学知识可知，提出“一国两制”的目的是为解决台湾问题，但还未解决台湾问题，C项错误。

4．D

【详解】根据所学知识可知，1965年西藏自治区成立体现的是民族区域自治制度，1980年深圳经济特区建立是对外开放的内容，1999年澳门特别行政区成立是“一国两制”的成功实践，因而③①②排序正确，D项正确；排除排序不正确的ABC三项。故选D项。

5．D

【详解】结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础；解决我国民族问题的基本政策是民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，西藏自治区建立于1965年7月；改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；19