3.1世界是普遍联系的 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化_1.pptx

;唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识世界和改造世界的重要的思想方法。;第三课把握世界的规律;第一环节：课标素养预测;;热点探究：新时代西部大开发;议学提示：

①联系具有普遍性、客观性和多样性。在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，重庆奋力打造新时代西部大开发重要战略支点、内陆开放综合枢纽，打造西部地区高质量发展增长极动力源、构建内陆高水平开放新格局、建设国家战略腹地上发挥“三个关键支撑”作用，要坚持用联系的观点看问题，一切以时间、地点、条件为转移。

②整体在事物发展过程中居于主导地位，统率着部分。要立足整体，立足西部大开发，进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局。

③整体由部分组成，部分影响整体。推动成渝地区双城经济圈建设，必须重视部分的作用，用部分的发展推动整体发展，重庆要进一步提高在西部地区的首位度、集聚度、贡献度，更好发挥全国高质量发展的重要增长极和新的动力源作用。;考点：世界是普遍联系的;联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。;一、联系的普遍性、客观性与多样性;一、联系的普遍性、客观性与多样性;知识拓展1：比较“自在事物的联系”与“人为事物的联系”;一、联系的普遍性、客观性与多样性;唯物论角度;【特别提示】;;二、用联系的观点看问题;(1)从结构上讲，整体是由部分构成的，整体大于部分。

(2)从功能上讲，整体与部分功能的关系有三种情形：

一是整体具有部分根本没有的功能，当许多部分按照有序结构构成有机整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能；

二是当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各个部分功能之和；

三是当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的功能得不到发挥，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。;系统及基本特征;运用唯物辩证法的联系观相关知识分析问题

答题要素：联系三特点+整体与部分辩证关系+系统优化方法

①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题，反对孤立的观点。

②▲联系具有客观性，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

③▲联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。

（①②③有时合并为▲联系具有普遍性、客观性和多样性，要坚持用联系的观点看问题）

④▲整体和部分的辩证关系原理+方法论（有时需要具体看强调的是整体还是部分，选择相关的角度）

⑤系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征+（方法论）掌握系统优化方法树立全局观念，用综合的思维方式来认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。;（2024江西，7，3分）同饮一江水，共护长江美。2024年1月，赣鄂两省签订长江流域横向生态保护补偿协议，坚持共担、共治、共享原则，约定每年各出资1亿元，设立长江干流（鄂赣段）横向生态保护补偿资金，用于生态保护和治理、水污染防治等。流域上下游环境治理由“你污染，我受害”转变为“你保护，我补偿”。这蕴含的哲理是（）

①人为事物的联系是人们自觉创造的结果

②能动地改造客观世界要把握事物的联系

③通过优化要素组合来实现系统的最优目标

④人们在反复循环中不断深化对事物的认识

A.①②B.①④C.②③D.③④

;（2024北京，4，3分）每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法（）

①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性

②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境

③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念

④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生

A.①②B.①④C.②③D.③④;;;（2023山东，9，3分）中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了（???）

①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化

②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势

③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分

④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化

A.①②B.①④C.②③D.③④;（2022海南，13，2分）海