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初中生地理素养的评价与提升策略教学研究课题报告.docx

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    初中生地理素养的评价与提升策略教学研究课题报告

    目录

    一、初中生地理素养的评价与提升策略教学研究开题报告

    二、初中生地理素养的评价与提升策略教学研究中期报告

    三、初中生地理素养的评价与提升策略教学研究结题报告

    四、初中生地理素养的评价与提升策略教学研究论文

    初中生地理素养的评价与提升策略教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着我国教育改革的深入推进，初中地理教育正逐渐从传统的知识传授型教学转向素养导向型教学。地理素养作为一种综合性的素养，包括地理知识、地理技能、地理情感态度与价值观等方面。提升初中生的地理素养，对于培养其综合素质、增强其社会实践能力具有重要意义。

    近年来，初中地理素养评价与提

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