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开花和结果教案

开花和结果教案

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，

教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？

下面是小编帮大家整理的开花和结果教案，希望能够帮助到大家。

开花和结果教案1

【学习目标】

1、描述花的主要结构。

2、描述传粉和受精的过程，养成爱花的良好习惯。

【学习过程】

一、课前检测：

1、根的生长靠根尖细胞的分裂增加细胞的数量和细胞体积的增大。

根生长最快的是区。

2、万千枝条及其绿叶，都是由发育成的。

3、生物体生长发育的基础是细胞的、。

4、植物的生长需要最多的无机盐是含、的无机盐。

二、自主学习，教师点拨：

（一）、花的结构。

认真阅读教材102页完成下列各题。

1、认真填写名称。

2、观察花的结构，按照由外到内，由下到上的顺序，发现它由、、

组成。

3、雄蕊包括、组成。

4、雌蕊包括、三部分。

5、花粉在里，卵细胞在，精子在里。

6、花的`结构中最重要的是，包括和。

（二）、传粉和受精。（阅读教材103页完成下列问题）

1、开花结果。

2、花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫。

3、受精的过程：当花粉落到柱头上后，受到的刺激，开始萌发长

出，其内含有花粉管穿过、进入子房，到达，花粉管末端破裂释放出

来，与里面的结合，成为。这就是。

三、梳理知识体系。

1、花的主要结构

2、受精指与结合形成的过程。

四、拓展延伸

为什么说花蕊是花的主要部分？

五、巩固检测

1、一朵花的结构中，从外到内依次是：①花瓣②花萼③雌蕊④雄

蕊（）

A、①②③④B、②①④③C、②③①④D、③④①②

2、花的主要部分是（）

A花冠B花托C雄蕊和雌蕊D花萼

3、被子植物的卵细胞存在于下列哪一个结构中（）

A花粉B花粉管C柱头D胚珠

4、受精后，子房发育成，胚珠发育成，子房壁发育成。

5、当摘除了一朵花的哪部分，这朵花肯定不能发育成果实？（）

A雄蕊B雌蕊C花瓣D花药

6、一朵豆角花里有6个胚珠，若6个胚珠都能发育成种子，至少

需要花粉（）个，精子（）个。

A1个B3个C6个D12个

7、从花粉萌发到进入子房前，精子存在于（）

A柱头上B花药中C花粉管中D胚珠中

开花和结果教案2

一、教材

本节内容是人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色

植物第二章被子植物的一生中的第三节的内容。本章以被子植物为例

讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育顺序，“种子的萌

发”、“植株的生长”、“开花和结果”分别来讲述。“开花”是被

子植物一生中非常重要的时期，是形成果实和种子的前提，通过本课

的学习，不仅学习了种子的由来，对应了第一节的内容，还可以让学

生更完整地了解被子植物的一生，对于学生全面学习认识绿色开花植

物起着关键作用。因此本节课是本章的重点，也是教材的重点，在教

材中起着承前启后的作用。

二、学情

七年级学生朝气蓬勃，热爱大自然，对新奇的事物充满好奇，希

望探索其中的奥妙。对于开花之后会结出果实，学生非常熟悉，现实

生活中很常见的现象。要让学生对此现象提出问题：“为什么开花之

后会结果?开花和结果到底有什么关系?”学生被此问题所吸引，就会

迫切想知道答案揭开谜底，激发学习兴趣。把握学生这一心理，我逐

步引导学生进行探究，让学生自主地解决问题，掌握知识。

三、教学目标

【知识与技能目标】

能够概述花的主要结构。

描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。

【过程与方法目标】

通过对花的解剖观察，提高观察、分析、自学能力。

能说出传粉和受精的过程，提高口头表达能力。

【情感态度与价值观目标】

认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义;养成爱护

花的习惯,珍爱身边的一草一木。

四、教学重难点