精品解析:天津红桥区2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:天津红桥区2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题(原卷版).docx

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高二生物学

一、单项选择题(20道题,每题3分,共60分。请将答案填涂在答题纸上。)

1.小肠绒毛上皮细胞生活内环境是()

A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.消化液

2.在足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。下列对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是()

A.下丘脑和脑干不参与这个过程 B.这些过程涉及一系列的反射活动

C.在大脑皮层调控下球员相互配合 D.球员在神经与肌肉的协调下起脚射门

3.挤压综合征是地震后最容易出现的“杀手”。人体四肢或躯干等肌肉丰富部位,遭受重物长时间挤压,肌肉坏死,挤压解除后,肌肉细胞中大量肌红蛋白、K+等物质迅速进入血液,造成急性肾功能衰竭。下列相关叙述错误的是()

A.肌红蛋白是内环境的重要组成成分

B.急性肾功能衰竭可能与内环境渗透压过高有关

C.机体自身细胞的代谢活动可能会影响内环境的稳态

D.以上事实说明,机体维持内环境稳态的能力是有限的

4.将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。以下说法正确的是()

A.静息状态时,可测得A、B两处的电位不相等

B.静息状态时,与任氏液相比,细胞内Na+浓度高

C.B处兴奋时,膜两侧的电位表现为外正内负

D.若阻断Na+内流,刺激后,A、B不能产生兴奋

5.逃生演练中,某同学做出逃生反应的部分机制如下所示,下列叙述正确的是()

A.感受器X位于人体腿部肌肉内 B.若传入神经受损,听不到警报声

C.逃生反应不需要大脑皮层的参与 D.若传出神经受损,不影响肌肉收缩

6.打喷嚏是一种重要的呼吸反射,感受器存在于鼻黏膜,传入神经是三叉神经,反射中枢主要是脑干中的延髓呼吸中枢。NMB是喷嚏反射传导通路的必要神经肽(神经递质),NMB与其受体的识别是喷嚏反射信号传导的关键。下列有关说法正确的是()

A.打喷嚏受脑干调控,主观意识控制力较差

B.NMB与其受体识别后是将电信号转化为化学信号再转变为电信号

C.三叉神经末梢及其支配的相关肌肉共同构成了喷嚏反射的效应器

D.喷嚏反射属于条件反射,能提高机体应对复杂环境变化的能力

7.当你参加生物学考试专心答题时,参与工作的语言中枢主要有()

A.V区和S区 B.V区和W区

C.H区和W区 D.V区和H区

8.当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可以通过“饲喂法”补充的是()

A.胰岛素、抗利尿激素 B.甲状腺激素、性激素

C.性激素、生长激素 D.胰高血糖素、甲状腺激素

9.下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是()

A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

B.胰高血糖素促进①过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

10.醛固酮是一种脂质激素,其受体位于细胞内。该激素和受体结合后启动相关基因的表达,进而促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出。下列叙述正确的是()

A.血钠含量下降时,醛固酮分泌量减少

B.血钾含量升高时,醛固酮分泌量减少

C.醛固酮在肾上腺髓质合成后,以胞吐的方式运出细胞

D.醛固酮发挥作用后导致尿量和尿的成分发生变化

11.下图为促甲状腺激素与甲状腺激素之间的分泌调节过程的示意图。下列相关说法错误的是()

A.X是下丘脑分泌的促甲状腺激素 B.Y是甲状腺激素

C.Y能抑制下丘脑细胞的分泌活动 D.①上既有Y的受体也有促甲状腺激素释放激素的受体

12.如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是()

A.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用

B.含有GC受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等

C.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制

D.若GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相抗衡的作用

13.“中和抗体”是一种能阻止病原体与宿主细胞结合的抗体,则该中和抗体()

A.主要由辅助性T细胞分泌 B.可由记忆B细胞直接产生

C.在血浆、组织液、淋巴液中都有分布 D.主要分布在巨噬细胞中

14.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是()

A.③糖蛋白,能特异性识别①

B.人体内的细胞④能合成分泌细胞因子

C.⑧是细胞毒性T细胞

D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②

15.桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体,

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