5.2 社会历史的发展 课件- 2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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第五课寻觅社会的真谛5.2社会历史的发展

辩证唯物主义认为,事物内部的矛盾是推动事物运动、变化和发展的动力和源泉。用上述观点看人类社会,可以看到,人类社会是运动、变化和发展的,那么引起人类社会运动、变化和发展的社会内部的基本矛盾是什么呢?社会发展的规律又是什么?

第一目社会历史发展的规律

阅读与思考《管子》中说:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”孔子主张先使民“富之”,然后才能“教之”。“我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃喝住穿等,也就是要有物质生活资料。”思考:结合材料,说明物质生活资料的生产在社会的存在和发展中起着什么作用?在中外哲学家中,有许多注重经济因素在社会生活中的作用的思想

(1)地位:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。(2)作用:人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。物质资料生产活动采取一定的方式物质资料生产方式衣食住行需要需要即原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会石器金属工具铁制工具电气机械化社会化大生产一、社会历史发展的规律1、物质资料生产方式的重要性

一、社会历史发展的规律2.生产力和生产关系的矛盾运动(1)生产力的含义:生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量,其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。注意:生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素

发展新质生产力需要新型劳动者习近平总书记指出,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。一段时间以来,“新质生产力”已经成为推动高质量发展的关键词。更高素质的劳动者是加快发展新质生产力的第一要素,发展新质生产力需要不断培养新型劳动者。

一、社会历史发展的规律2.生产力和生产关系的矛盾运动(2)生产关系的含义:生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。基本要素包括:生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。包括哪些人?收获后要考虑?土地工具是谁的?

一、社会历史发展的规律2.生产力和生产关系的矛盾运动马克思:手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。思考:这句话说明了什么哲学道理?生产力决定生产关系“手推磨”和“蒸汽磨”代表以生产工具为标志的生产力水平;“封建主”与“资本家”则代表社会所采取的经济结构,即生产关系状况。

一、社会历史发展的规律2.生产力和生产关系的矛盾运动(3)生产力和生产关系的辩证关系①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会生产力石器青铜器铁器大机器生产社会化大生产生产关系生产工具:衡量生产力水平高低的标志社会的性质、经济结构社会形态的变化

一、社会历史发展的规律2.生产力和生产关系的矛盾运动(3)生产力和生产关系的辩证关系②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。阻碍作用推动作用

一、社会历史发展的规律(4)人类社会发展的基本规律1:生产关系一定要适应生产力状况的规律社会化大生产原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会铁制工具蒸汽机电力计算机原子能空间技术金属工具石器生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。2.生产力和生产关系的矛盾运动

【原理内容】①生产力决定生产关系生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。②生产关系对生产力具有反作用当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起到推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。原理总结一:生产力与生产关系的辩证关系【方法论】尊重社会发展的客观规律,大力发展生产力。要坚持全面深化改革,不断调整生产关系,使生产关系适合生产力的状况。人类社会发展的基

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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