外研版八年级下册名著影视改编对比.docx

外研版八年级下册名著影视改编对比

目录

一、教学内容

1.1影视改编的概念与意义

1.2名著《红楼梦》的影视改编案例分析

1.3《红楼梦》原著与影视改编的对比

1.4影视改编对原著的改变与创新

二、教学目标

2.1了解影视改编的基本概念与意义

2.2分析《红楼梦》的影视改编案例

2.3对比原著与影视改编的差异

2.4培养学生对名著的阅读兴趣

三、教学方法

3.1案例分析法

3.2对比分析法

3.3小组讨论法

3.4学生展示法

四、教学资源

4.1教材《外研版八年级下册》

4.2名著《红楼梦》原著

4.3影视改编作品《红楼梦》

4.4网络资源及相关文章

五、教学难点与重点

5.1影视改编的概念与意义

5.2《红楼梦》原著与影视改编的对比分析

5.3影视改编对原著的改变与创新

六、教具与学具准备

6.1电脑、投影仪等教学设备

6.2名著《红楼梦》原著

6.3影视改编作品《红楼梦》

6.4笔记本、笔等学习用品

七、教学过程

7.1引入新课：介绍影视改编的概念与意义

7.2案例分析：分析《红楼梦》的影视改编案例

7.3对比分析：对比原著与影视改编的差异

7.4学生展示：小组展示影视改编的创新之处

八、学生活动

8.1小组讨论：分析《红楼梦》的影视改编案例

8.2展示分享：展示小组对比分析的成果

8.3课堂问答：回答教师提出的问题

九、板书设计

9.1影视改编的概念与意义

9.2《红楼梦》原著与影视改编的对比

9.3影视改编对原著的改变与创新

十、作业设计

10.1观看其他名著的影视改编作品

10.2分析并对比原著与影视改编的差异

十一、课件设计

11.1课件封面

11.2影视改编的概念与意义

11.3《红楼梦》原著与影视改编的对比

11.4影视改编对原著的改变与创新

十二、课后反思

12.1学生对本节课内容的掌握情况

12.2教学方法的适用性

12.3教学难点的解决办法

12.4改进措施

十三、拓展及延伸

13.1推荐其他名著的影视改编作品

13.2探讨影视改编的其他案例

13.3研究影视改编的发展趋势

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1介绍影视改编的概念，解释改编自文学作品的影视作品如何将原著的故事、人物、情感等转化为视觉形象。

1.2分析《红楼梦》原著的基本情节、人物关系和主题思想。

1.3分析《红楼梦》的影视改编作品，对比其与原著的差异，包括情节的删减、增加或改动，人物的塑造，主题的呈现等。

1.4探讨影视改编对原著的改变和创新，包括改编的原因、效果和可能的改进空间。

二、教学目标

2.1使学生理解影视改编的基本概念，认识到改编的意义。

2.2学生能够分析《红楼梦》的影视改编案例，理解改编的必要性和可能的问题。

2.3学生能够对比原著与影视改编的差异，评价改编的效果。

2.4激发学生对名著的阅读兴趣，培养学生的批判性思维能力。

三、教学方法

3.1使用案例分析法，通过具体的影视改编案例让学生深入理解改编的过程和效果。

3.2使用对比分析法，让学生通过比较原著和改编作品，发现改编的策略和问题。

3.3使用小组讨论法，让学生在小组内分享观点，培养学生的合作和交流能力。

3.4学生展示法，鼓励学生表达自己的看法和理解，提升学生的表达能力和自信。

四、教学资源

4.1教材《外研版八年级下册》。

4.3影视改编作品《红楼梦》，供学生观看和分析。

五、教学难点与重点

5.1影视改编的概念和意义，需要学生理解改编的过程和目的。

5.2分析《红楼梦》原著与影视改编的对比，需要学生仔细观察和比较两者之间的差异。

5.3影视改编对原著的改变和创新，需要学生理解改编的策略和可能的问题。

六、教具与学具准备

6.1电脑和投影仪，用于展示教材和影视改编作品。

6.3影视改编作品《红楼梦》，供学生观看和分析。

6.4笔记本和笔，供学生记录和整理学习内容。

八、学生活动

8.1学生需要预习《红楼梦》原著，了解故事情节和人物关系。

8.2学生分组观看《红楼梦》的影视改编作品，并记录下关键情节和改编部分。

8.3学生参与小组讨论，分享自己的观看感受和发现，共同分析改编的策略和效果。

8.4学生准备个人展示，分享自己小组的对比分析成果，包括改编的差异、改变和创新之处。

九、板书设计

9.2在黑板上展示影视改编作品的主要情节和人物关系，与原著进行对比。

十、作业设计

10.1学生选择一部自己喜欢的名著，寻找其影视改编作品，进行观看和分析。

10.3学生提交作业，包括观后感和相关分析。

十一、课件设计

11.1课件包含《红楼梦》原著和影视改编作品的介绍