2014年长沙岳麓教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案.pdf

2014年长沙岳麓教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及

答案

一、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)

1（）是全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。

2国家级有哪些信誉好的足球投注网站平台（）3月21日正式上线开通，英文域名为chinaso．com。

3《中小学教师职业道德规范》共有六条：爱国守法、爱岗敬业、（）、教书育人、为人师表、终

身学习。

4（）主张关注人的力量和美德，以一种更加开放的、欣赏的眼光看待人类的潜能、动机和能力。

5“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自（）学习理论。

6主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家（）。

7所谓（），是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任

务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

8（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。

9德国教育家（）有一句名言“一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”

10从（）的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

二、判断题(每小题2分，共20分)

11《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。（）

12学生学习的动机水平与学生学习效果成正比。（）

13科尔伯格认为道德认知发展是三水平六阶段。（）

14倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。（）

151903年颁布癸卯学制，标志着我国开始实行近代学校教育制度。（）

16教育现代化的最高目的是实现教育观念现代化。（）

17建立学习时间表属于学习策略中的元认知策略。（）

18教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。（）

19素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。（）

20“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《论语》。（）

三、单项选择题(本大题共9小题，每小题2分，共18分)

21“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是（）。

A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

22教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（）。

A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

23表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A、依从B、认同C、内化D、坚定

24创造性思维的核心是（）。

A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维

25“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”出自（）。

A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国宪法》

26取得教学成功的内因是（）。

A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用

27情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛；具有坚定的意志和积极的进取精神；心