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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Project1Beingagoodstudent
XinjiePrimarySchoolBetty
Teachingaims:
在竞赛中帮助学生复习1~4单元主要词句,让学生能充分掌握并灵活运用1~4单元的单词和句型。
以”Beingagoodstudent”为主题,帮助学生归纳好习惯和坏习惯,以培养学生的良好习惯。
帮助学生尝试制作“Beingagoodstudent”宣传海报。
Teachingsteps:
Step1.Review
1.Greetings
T:Classbegins.
Goodmorning,class.
Ss:Goodmorning,MissZhao.
2.Let’sPK.
T:Today,we’lllearnProject1Beingagoodstudent.
Doyouwanttobeagoodstudentinclass?
Ss:Yes.
T:Good.Let’sPK.
(Eachgrouphasabox.Nowopenthebox.
Ifyoudidagoodjob,youwillgetaheartfromthebox.)
1)Round1
a.SingasongThisistheway
T:Yousingwell,youcangetaheart.
b.Trytomakeanewsong
T:Canyoumakeanewsonglikethis?
ThisisthewayIbrushmyteeth...
ThisisthewayIgotoschool...
T:Wonderful!
2)Round2:Pickapples
T:getup...
S:getupearly
T:gotoschool...
S:gotoschoollate
...
T:Goodjob.
3)Round3:Havenicefood
S:afewhamburgers
afeweggs
S:alittlewater
alittlemilk
...
T:Perfect.
4)Round4:Quickresponse
T:Trytodescribeandjudge
Aretheygoodhabitsorbadhabits?
Ss:getupearly(agoodhabit)
brushteethinthemorningandbeforebedtime(agoodhabit)
Dohomeworkearly(agoodhabit)
makethebedeveryday(agoodhabit)
gotobedearly(agoodhabit)
listentotheteachersatschool()
drivesofast()
drinkanddrive()
throwrubbishontheroad()
wearasafetybelt()
waitforthegreenman()
Whenyouseetheredman,youshouldstop()
...
T:Youaresmart.
Step2.Readandwrite
Round5:ReadaboutAmyandJohn.
T:Whathabitsdotheyhave?Trytowrite.
Aretheygoodhabitsorbadhabits?(T板书Goodhabits,Badhabits)
Ss:...(Ssanswerthequestionsandwritetheanswerontheblackboard.)
T:Great!
Round6:Askandanswer
T:AreAmyandJohngoodstudents?
Ss:Yes,theyhavesomegoodhabits.
No,theyhavesomebadhabits.
T:Whatmakes
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