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一年级一班社会主义核心价值观主题班会教案

第一篇：一年级一班社会主义核心价值观主题班会教案

一年级社会主义核心价值观主题班会教案

执教者：董计峰单位：邹城市唐村镇唐兴小学

一、教学内容：

了解社会主义核心价值观，做文明小学生。

二、背景分析：

1、主题原因：为树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核

心价值观引领德育工作，全面推进素质教育，提高学生选择的思想道

德水平，特开展“社会主义核心价值观记心中”主题教育班会。

2、对主题的解释：要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力

弘扬、宣传社会正能量。学做人，学做文明人，从我做起，从每一件

小事做起，让礼仪之花处处开放。

3、对学生的分析：虽然学生有一定的辨别是非的能力，但受家庭

和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，

许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已

成当务之急。

4、召开班会的价值：号召学生在成长成才的过程中，养成良好的

道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心

价值观的践行者，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。

三、教育目标：

通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了

解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

四、前期准备：

搜集有关故事、儿歌，排课本剧。

五、活动形式：

讲故事、朗诵、歌曲、表演

六、活动过程：

（一）、班主任讲解社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会

主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体

系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集

中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价

值观。总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培

育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中

办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高

度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力

方向，提供了重要遵循。

学习社会主义核心价值观内容。富强、民主、文明、和谐；自由、

平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温

文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女

的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重

仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给

我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足

轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量

和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。荀子说“不学礼

无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明

礼仪是我们生活的根基。

（二）、小小故事会，礼让记心间。

《团结友爱》，请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。

1.情景表演，深化主题。

2.创设情景，学会礼让。常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人

六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展

示。

（三）、情景剧：观看春晚小品《扶不扶》

（四）、故事《美好的心灵》。（1）《文明礼仪》三字歌。

（2）讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲《我们是雷锋

式的好少年》。

（3）欣赏诗歌《我是文明小使者》

（五）、如何做一名文明的小学生。

一、学习习惯：

1．上课铃响后肃静、快速回教室坐好，安静地等待老师上课。

2．课前能主动预习，养成勤动笔，多使用工具书的习惯。3．上课专

心听讲，积极思考，敢于提问，能大胆发表意见。4．能认真倾听他人

发言，能积极参与合作学习。

5．能按时独立地完成作业，做到当天作业当天完成；认真审题，

爱动脑，仔细答题，书写工整，有了错误及时订正并弄懂。

6．认真学写钢笔字，写字姿势要准确，做到“三个一”，保持头

正“身直、臂开、足安”养成良好的书写习惯。

二、礼仪习惯：

1．升降国旗要行礼，能准确地唱国歌。2．衣着整洁，不忘佩戴

红领巾和校徽。

3．尊敬长辈，见