感恩教师节班会活动方案(真题3篇) .pdfVIP

感恩教师节班会活动方案（通用3篇）

感恩教师节班会篇1

活动时间：20xx.9.10

活动班级：五(2)班

组织人：杨昌保

一、活动说明：

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷

漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知

道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的

爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩

老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激

之情。

2、让学生理解老师，学会感恩。

三、活动准备：

1、赞美老师的文章每人至少一篇。

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。

3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走

过老师的窗前》。

四、班会程序：

(一)、激情导入：

(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)

主持蒋佳云、杨潘：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入

的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与

我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。

课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。

带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味歌赋

意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们

解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起

源，了解历的叱咤风云„„他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可

能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远

是我们最可亲近的人——老师。

主持蒋佳云：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

主持杨潘：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们敬爱的老师!

主持蒋佳云：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的

爱。主持杨潘：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持

合：老师您辛苦了!

主持杨潘：五(2)班《感恩老师》主题班会现在开始!

(二)、活动过程

(1)、回忆师恩

主持蒋佳云：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发

生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机

会说给我们大家听吗?(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感

动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)

主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就

是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，

关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂

的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈

母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的

甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把

生的希望让给孩子，让师爱超越一切。

(讲述20xx年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生

及20xx年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事)

主持蒋佳云：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪

梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个

孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是

一个老师在平凡中铸就的伟大。

(2)、感谢师恩

主持伍献月：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露，

因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为

我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢?

请听歌曲《长大后我就成了你》

主持李航航：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞

去„„长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至

大，但又默默无闻的人，老师;

主持伍献月：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。

有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

主持李航航：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。正

是老师崇高奉献精神的写照。

主持伍献月：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋

中遨游;主持李航航：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，

如何做事;主持伍献月、