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学校值周心得体会5篇

经过为期一周的教师校园值日，我收获了许多，也思考了许

多。

首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇

中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的

一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学

的参与。看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的

家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、

同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离

不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是

家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份，

坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学，时不时还以批评者的

身份，在校长及其他管理人员指指点点。在这一次的值周中，我

与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人

有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更

加清晰的认识，知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该

怎样去做，不再以无所谓的态度面对这一切。

再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团

结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了曝光台“”小小的

一个举动，让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变，

没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中

体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落

叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声

是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感

悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，

可谓受益匪浅。

虽有些辛苦，但成就感也随之袭来;虽有不如意，但学校的一

切在改进中进行;虽是一期一次，但我尽了最大的努力。有欢笑，

有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止

是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索

的启示。

一个学校是由许多班级组成的，每个班班风的好坏直接影响

一个学校校风的好坏。班级作为学校管理的基本单位，是一个小

集体，班主任的管理工作当然起着举足轻重的作用。有良好的管

理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。

对于中学生来说，他们对生活充满好奇，也渴望介入生活，更渴

望自己的才干得到同学们的认可，渴望自己获得成功、品尝到成

功后的喜跃!我们学校本着这个思想开展校园文明值周活动，让

我们自己管理自己!

培养学生自己的管理能力，首要是个人素质提高及健康的观

念。个人素质可以说是进步的基础，平时要多注意同学们的全面

发展，特别是道德与品行教育，多给他们讲解一些伟人的故事，

让他们认识到德、行的重要性，还要与实际结合，传播一些我们

身边的先进事迹，使他们有榜样参考，养成良好的品行与道德观，

给他们管理能力打下坚实的基础，人生道路有个好的开始。

管理过程中也会发生一些有害的因素，如他人诱惑、懒惰等。

个人的自律与自控能力也是管理的组成部分，在个人素质的平台

上加强自律和提高自控能力也是非常关键。我们在平时应该培养

他们良好的生活、学习习惯，使他们的自律能力得到加强。有人

说过养成一个习惯需要“21天，关键在前3

天能够去坚持下去。”其实养成习惯的过程中他们的自律能

力也会慢慢加强。自控则在自律的基础上让他们能分辨好与不好，

经得起诱惑，坚定和磨练自己的意志力，控制好方向。管理分

不开团队协作，平时也要让同学们注意到与家人、同学自己之间

的沟通与团结，使得他们在个人管理过程中得到很好的监督与建

议，及时能接受到信息。

尽管我们每个班只是文明值周一个星期，但是在这一个星期

中，我们必须比其他同学早进入食堂，晚出食堂，维护同学们就

餐的秩序!本次校园文明值周活动让我们看到了老师及同学们良

好的自律性，原来在校园里随处可见的垃圾不见了，这说明同学

们对自身的要求越来越高了，这是一个十分好的现象。而且校园

里奇形怪状的垃圾桶大多也已经取消了同学们将垃圾扔进了垃

圾池，也少了清洁阿姨们没日没夜的工作。校园里少了乱丢乱扔

的现象，让天更蓝了，树更绿了。教学楼中有同学们朗朗的读书

声，早读气氛十分浓厚自习课上交头接耳的同学也更少甚至是没

有了，同学们的.学习效率更高了，相信学习成绩会更上一层楼。

走在美丽的校园里，