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《运动训练专业大学生时间管理倾向与学业自我效能感的相关性研究》

一、引言

随着高等教育的普及和发展，大学生的学业压力和自我管理能力逐渐成为研究热点。特别是对于运动训练专业的大学生来说，时间管理能力和学业自我效能感对于其学业成就和未来职业发展具有重要影响。因此，本研究旨在探讨运动训练专业大学生时间管理倾向与学业自我效能感的相关性，以期为提高该类专业学生的学业管理和自我发展提供理论依据和实践指导。

二、研究目的和意义

本研究的主要目的是探讨运动训练专业大学生时间管理倾向与学业自我效能感之间的关系，分析两者对学业成绩的影响，以及如何通过提高时间管理能力和学业自我效能感来促进学生的全面发展。研究意义在