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何泽馨赞赵泽同语文【贾勇指导】
指导老师简介
贾勇(1967-),中文学科(汉语言文学专业)教授,硕士研究生毕业。陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》《新编大学语文》主编;公开出版专著及高校教材12部,公开发表学术论文百余篇;北京大学语文教育研究所《作文素材》编委,《意林》杂志特刊《中考作文冲刺热点考点素材》编委。曾连续三年在青年教师赛教活动中荣获第一名。曾在北京大学、美国马里兰大学支持下,获得美国福特基金会资助,主持的科研项目《部分学生厌读怕写的成因与对策研究》结项时被评为优秀课题。
贾勇,陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》、《新编大学语文》主编。1991年从教以来出版专著、主编高校教材12部。2000年在职攻读研究生,后取得硕士学位;2003年成功晋升高级职称,随后曾在包括西北工业大学在内的6所本科高校任教。
2005至2006年,作为课题组长主持国际合作科研项目《部分学生厌读怕写的成因与对策》,被北京大学和美国马里兰大学评定为优秀课题。2007年主编的《大学生研究性学习教程》(参见“百度百科”),率先提出将“建设性思维”引入教学。2009年在《教育科学研究·原创天地》发表长篇小说《每一种生命都是万物之灵》。
2010年至今主要从事中高考语文辅导,课余时间发表多部长篇小说,代表作有《惊天灵怪传奇》《情与梦同醉》《大梦长情》等。截至2017年公开发表学术论文百余篇,其中包括知网全文收录的60多篇。可见从“百度百科”、“360百科”所能查到的“贾勇写作”和“贾勇语文”词条中,“西安外事学院教师”、“发表论文40余篇”等信息概不准确。2019年正式晋升职称为教授。
何泽馨、赵泽同的读写一体化之作
专题训练:选用(含修辞)、仿用、变换句式
1.将下面句子填入下面一段文字横线处,衔接最恰当的一项是(3分)()
表达和阐释,与传播的内容同样重要。同样是指出缺点,有人会说“每个人都是被上帝咬过一口的苹果”,也有人会说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;同样是形容工作忙累,有人会说“头一抬,天就黑了”,有人则会说“想念床”。________。
A.表达是思想的外衣,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火,为天空装点斑斓;表达又是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力
B.表达是思想的形式,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火,为天空装点斑斓;表达又是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力
C.表达是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力;表达又是思想的外衣,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火,为天空装点斑斓
D.表达是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力;表达又是思想的形式,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火,为天空装点斑斓
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
梁启超说:人之生也,与忧思俱来,知其无可奈何,而安之若命。你们都知道我是感情最强烈的人,但经过若干时间后,总能拿出理性镇住它,__________________。这一点你们虽然不容易学到,但不可不努力学学。
A.所以感情不致牵动我,糟蹋我的身子,妨害我的事业
B.所以我不致受感情牵动,妨害我的事业,糟蹋我的身子
C.所以感情不致牵动我,妨害我的事业,糟蹋我的身子
D.所以我不致受感情牵动,糟蹋我的身子,妨害我的事业
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()
在雅安市雨城区南郊乡的深山密林中,隐藏着一座千年古寺。这座古寺修建于南北朝宋元嘉年间,距今约1500年,它原名“佛会寺”,明朝时,经过改建,更名为“石梯庵”。历经1000多年的风风雨雨,________,使得寺庙充满了古朴神秘的气息。
A.古寺墙院青苔丛生、环境幽暗,再加上周围古木参天、浑身氤满岁月沧桑
B.古寺墙院青苔丛生、浑身氤满岁月沧桑,再加上周围古木参天、环境幽暗
C.古寺浑身氤满岁月沧桑、墙院青苔丛生,再加上环境幽暗、周围古木参天
D.古寺浑身氤满岁月沧桑、周围古木参天,再加上墙院青苔丛生、环境幽暗
4.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(3分)()
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。____________。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。
A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了
B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了
C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了
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