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幼儿园开放日主题活动方案

幼儿园开放日主题活动方案篇1

一、活动目的：

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家

长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配

合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争

取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教

育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲

子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己

的创造性思维与能力。

二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

三、活动要求：

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，

考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有

发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正

常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够

参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助

家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家

庭的合作活动。

四、活动准备：

1、各班级教学展示内容设定：于10月16日提将教案初稿与本班半

日开放活动方案一齐上交

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4

个以上的区域组织幼儿区域活动

3、做好间操、户外活动的展示准备，加强间操练习，动作整齐，有

力，秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确

立并张贴告知家长等。

幼儿园开放日主题活动方案篇2

一、指导思想：

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实

现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园

这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做

好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致，才能

真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿

实现良好的个性化教育。

二、活动目标：

1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况，了解教师的教

学方法。

2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游

戏活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的意见，使家长了

解幼儿的学习与生活。

三、活动准备：

1、书写欢迎各位家长“”欢迎词

2、活动签到表

时间：20__年__月__日周五

地点：幼儿园

参加人员：全园幼儿以及家长

组织者：何荣冰徐思静

活动内容：半日活动观摩。

活动流程：

7：30____8：30晨间接待（室外：徐思静室内：何荣冰）组织幼儿

玩玩具

8：30____8：50晨间谈话（请小朋友谈谈元旦安排）

8：50——9：20活动一大班图形碰碰乐小班：小狗开花店

9：20—9：50课间操（向家长展示）要求幼儿动作迅速站好队伍，

操节到位有力。带操教师动作标准，精神饱满。

9：50——10：20家长会

10：20—10：50活动二大班歌曲表演小班：歌曲表演

11：00餐前准备午餐组织幼儿洗手，安静等待

幼儿园开放日主题活动方案篇3

活动目标

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，

增进家园互动，达到家园共育。

2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

活动时间20__年11月

活动场地各中班教室

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对

此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我

们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆)来到我

们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会

孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，

主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。希望大家认

真关注孩子，积极参加与孩子的活动。

活动的流程

7:30――8:20晨间活动

8:20――8:50迎接家长

8:50――9:10看幼儿做操

9:10――9:40盥洗、吃点心：

9:40――亲子制作彩蛋玩具“”

一、来园活动：

(1)开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来