2021年4月10日江西省教师招聘考试《初中数学》题.pdfVIP

2021年4月10日江西省教师招聘考试《初中数学》题

一、单项选择题。本大题一共50道题，每道题目1分，共50分。

1课程标准（2011年版）中，课标提出了总体目标和具体目标，具体目标为（）。

A、知识技能、数学思考、解题能力、应试能力

B、数学思考、问题解决、运算能力、情感态度

C、知识技能、数学思考、问题解决、情感态度

D、问题解决、解决能力、运算能力、应试能力

2课程标准（2011年版）指出“综合与实践”是指一类以问题为载体，以学生自主与为主的学习活动，其

教育价值为（）。

A、有助于学生的发展B、有助于学生对数学的全面理解

C、有助于教师的发展D、有助于课程的建设

3教学设计因遵循的原则有系统性原则、（）、可行性原则、反馈性原则。

A、科学性原则B、程序性原则C、主动性原则D、启发性原则

4评价既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的（）。

A、情绪与态度B、情感与情绪C、态度与习惯D、情感与态度

5数学教学活动要注重培养学生良好的（），使学生掌握恰当的数学学习方法。

A、数学思考方法B、数学思考能力C、数学学习习惯D、数学学习能力

6新课程的核心理念是（）。

A、联系生活学数学B、培养学生的学习兴趣

C、掌握知识培养能力D、为了每一位学生的发展

7新课程提倡的三维教学目标是指（）。

A、知识、技能和方法

B、情感、态度和价值观

C、知识、技能和情感

D、知识与技能、过程与方法和情感态度和价值观

8从探究活动中了解学生独立思考的习惯和（）的意识。

A、合作交流B、自主探究C、自主学习D、动手实践

9“知识与技能”既是学生发展的基础性目标，又是落实数学思考、问题解决和情感态度目标的（）。

A、前提B、基础C、联系D、载体

10教师在基本技能的教学中，不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤，还要使学生理解程序和步骤的

（）。

A、方法B、道理C、特点D、结构

11已知，，则的值为（）。

A、B、C、D、

12如果与的小数部分分别是，，那么的值为（）。

A、B、C、D、

13一组数据，，，，若添加一个数据，则发生变化的统计量是（）。

A、平均数B、众数C、中位数D、方差

14如果，，满足，则等于（）。

A、B、C、D、

15两个正五边形按如图所示的方式摆放，若，则（）。

A、B、C、D、

16观察如图并阅读图形，下面的相关数字，两条线相交