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教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、高中语文课程标准要求的“字”是指现代通用汉字，共计多少字？

A.2500字

B.3000字

C.3500字

D.4000字

2、在高中语文写作教学中，教师通常会强调哪一种类型的文本结构？

A.议论文

B.记叙文

C.说明文

D.应用文

3、在下列成语中，不属于描写情感色彩的成语是：

A.喜出望外

B.愁眉苦脸

C.心旷神怡

D.灰头土脸

4、下列各句中，没有使用比喻修辞手法的是：

A.海上生明月，天涯共此时。

B.百花争艳，万紫千红。

C.这位老师眼睛里透露着智慧的光芒。

D.那只狗像个小偷一样溜进了院子。

5、在高中语文课堂教学中，教师对教材的处理方式应遵循以下哪种原则？

A.教师主导，学生主体

B.学生主导，教师辅助

C.教材为主，教师为辅

D.教师自主，教材为参考

6、以下哪个不属于语文教学评价的内容？

A.学生知识掌握程度

B.学生情感态度价值观

C.教师教学方法

D.学生作业完成情况

7、《诗经》中有许多关于自然景象的描绘，以下诗句描述的是哪种自然景象？“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”

A、山川风光

B、水边景象

C、城市风貌

D、农田景色

8、下列名句中哪一句体现了作者对理想的不懈追求？

A、“采菊东篱下，悠然见南山。”

B、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

C、“会当凌绝顶，一览众山小。”

D、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

9、在以下教学案例中，教师进行了哪种教学策略的设计？

A.情境教学法

B.合作学习法

C.问题教学法

D.任务驱动法

案例：教师在讲授《红楼梦》中林黛玉形象时，首先播放与林黛玉命运相关的歌曲，然后让学生分组讨论林黛玉的性格特点和命运成因，最后由每组推荐代表进行全班分享。

10、以下哪项不属于语文课程的基本特征？

A.工具性与人文性的统一

B.文学性与娱乐性的统一

C.素质教育与思想品德教育的统一

D.知识性与实践性的统一

11、在语文教学中，教师运用以下哪种教学方法最能激发学生的想象力和创造力？

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.情境教学法

12、以下哪项不是语文教学过程中教师应该关注的学生学习效果？

A.学生对知识点的掌握程度

B.学生参与课堂活动的积极性

C.学生对课堂纪律的遵守情况

D.学生对语文课程的兴趣和热情

13、下列表述中，对于高中语文教材选文理解错误的是（）。

A、选文应有助于学生全面提高语文素养

B、选文应贴近时代，体现健康向上的审美情趣

C、选文应凸显能力培养目标的综合性和实践性

D、选文应强调精讲多练，以提高学生应试技巧

14、在高中语文教学中，教师应如何恰当地安排语言实践，下列观点错误的是（）。

A、引导学生关注生活，从生活实践中提炼素材

B、鼓励学生运用多种方式表达自己的观点和情感

C、仅限于课堂内进行语言实践，限制学生的课外活动

D、通过合作学习等方式，提高学生的团队协作能力

15、教师在组织课堂教学时，以下哪种教学方法最有利于培养学生的语言表达能力？

A.传统的讲解式教学法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

16、在《背影》一文中，朱自清通过描写父亲送别时的背影，表达了对父亲的哪种情感？

A.感激之情

B.悲凉之情

C.思念之情

D.敬爱之情

17、《背影》一文中，作者用“但不知何年何月，在何地以何方式，在东北的大地上，又可有同样的背景的父与子，为远别，为远行，作成这样的背影？”这句话表达了作者对父亲的思念之情。以下对这句话理解错误的是：

A.作者通过这句话表达了对父亲深沉的思念

B.作者对父亲的背影进行了具体的描述

C.作者通过这句话表达了对父亲的不舍

D.作者通过这句话表达了对父亲未来的期待

18、下列关于文学作品《红楼梦》中的人物，描述错误的是：

A.林黛玉是《红楼梦》中的女主角

B.薛宝钗是《红楼梦》中的女主角

C.贾宝玉是《红楼梦》中的男主角

D.贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人关系复杂，但林黛玉与薛宝钗关系较好

19、在古代文学作品中，被誉为“诗仙”的是下列哪位诗人？

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.王维20、《зубнаящетка》是著名作家林海音的一篇散文，以下关于这篇文章的说法不正确的是：

A.这篇文章描写了作者对童年生活的怀念。

B.文章以家庭生活为背景，展现了中国抗日战争时期的生活场景。

C.文章运用了记叙、描写、议论等多种表达方式。

D.文章的主题是通过家庭生活的细节反映出了一个时代的变迁。

21、在语文教学中，教师运用多媒体教学手段