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★2024年11月12日
2024-2025学年普通高中高一上学期期中教学质量检测
历史
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡指定区域书
写作答,在试题卷上作答,答案无效。
第Ⅰ卷(选择题
本卷共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.考古发现,良渚文化晚期的龙与陶寺文化早期的龙前后相接。陶寺文化蟠龙通过以二里头文化为代表的夏,
以及商周、秦汉以降的历代承袭演化,在中原地区形成了不间断连续发展的中华龙文化的主体形象。据此可知
(
A.良渚文化是中华文明的中心B.中华文明起源多元一体特点
C.中华文明发展有连续性特征D.龙是中华文明起源重要象征
2.西周武王、成王、康王等数代统治者,持续分封自家的姬姓亲族以及部分与之结为亲戚的贵族,进而建立
众多封国。同时,他们借助祖先崇拜的繁复礼仪,通过朝贡、觐见、通婚等手段,不断强化亲戚之间的紧密联
系。材料重在强调西周统治者(
A.对礼仪制度高度重视B.重视与贵族阶层的合作
C.致力于扩大统治疆域D.具有浓厚血缘宗法观念
3.战国时期,许多私人经营的店铺出现,且集中在新兴的手工业部门如漆器、冶铜冶铁、纺织等,尤以冶铁、
煮盐业的发展最为迅速,进而催生出众多家资巨万的大盐铁工商业主。这说明战国时期(
A.农业生产受到严重冲击B.手工业成为经济基础
C.商品经济得到较大发展D.重农抑商政策被废除
4.春秋战国时期,吴越民众以“轻死易发”“好相攻击”著称,荆楚也有尚武善射之风,燕赵之人更是擅长骑
射,惯习刀兵。这些现象出现的主要原因是(
A.冶铁技术的进步B.小农经济的发展C.强兵措施的推行D.诸侯纷争的加剧
5.六艺指中国周朝贵族教育体系中的六种技能,即礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾驶车马)、书
(书法)、数(数学)。孔子倡导学生要学习六艺,体现了他的教育观(
A.注重理论教学B.为现实服务C.突出艺术修养D.强调仁与礼
6.从秦国到秦朝的演变历程中商鞅变法是一个关键时刻,这主要是因为商鞅变法(
A.开创了重农抑商政策B.将郡县制度推行到了全国
C.剥夺和限制贵族特权D.奠定了秦统一全国的基础
7.史学大家吕思勉认为,秦统一“绝不全是兵力的关系”,当时中国“在政治上、经济上、文化上,本有趋于
统一之势”。吕思勉认为秦的统一(
A.军事因素不占重要地位B.顺应了当时历史发展潮流
C.促进了社会经济的发展D.符合全国人民的共同愿望
8.秦朝的疆域东至东海,西到陇西,北至长城,南达南海。这一辽阔的疆域不仅展示了秦始皇的雄才大略,
也为后续的中国历史奠定了坚实的基础。为了治理如此辽阔的国家,秦朝实行(
A.三公九卿制度B.郡县制度C.分封宗法制度D.皇帝制度
9.汉武帝针对部分诸侯王国辖地仍然较广的现实,用主父偃之策,允许并鼓励诸侯王“推私恩”,即将王国土
地再行分封给子弟,结果是“不行黜陟,而藩国自析”。上述做法(
A.实现了开疆拓土B.加强了中央集权
C.确立了思想统一D.有利于民族交融
10.下表所示为汉武帝初年至汉宣帝末年官员文化背景状况。这一状况的出现源于(
文化背景法家儒家其他不可考者
所占比例25.
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