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信息技术背景下中职数学教学模式创新
目录
一、内容综述................................................3
1.1研究背景与意义.......................................3
1.2研究目的与内容.......................................4
1.3研究方法与路径.......................................5
二、信息技术在中职数学教学中的应用现状......................7
2.1信息技术的发展与应用.................................8
2.2中职数学教学现状分析.................................9
2.3信息技术在数学教学中的优势与不足....................10
三、信息技术背景下中职数学教学模式创新的理论基础...........10
3.1新课程改革理念......................................11
3.2教学模式创新的理论支撑..............................12
3.3信息技术与教学模式的融合点..........................14
四、信息技术背景下中职数学教学模式创新实践.................15
4.1项目式学习模式......................................16
4.1.1案例介绍........................................17
4.1.2实施步骤........................................18
4.1.3效果评估........................................20
4.2翻转课堂模式........................................21
4.2.1案例介绍........................................22
4.2.2实施步骤........................................23
4.2.3效果评估........................................24
4.3网络协同学习模式....................................26
4.3.1案例介绍........................................27
4.3.2实施步骤........................................29
4.3.3效果评估........................................30
五、信息技术背景下中职数学教学模式创新的实施策略...........31
5.1教师角色的转变......................................33
5.2教学环境的优化......................................34
5.3教学资源的开发与利用................................35
5.4学生学习方式的变革..................................36
六、信息技术背景下中职数学教学模式创新的保障措施...........38
6.1组织领导与政策支持..................................40
6.2师资队伍建设与培训..................................41
6.3教学评价与反馈机制..................................42
6.4家校社会协同育人....................................44
七、结论与展望.............................................45
7.1研究结论总结........................................46
7.2研究不足与局限......................................47
7.3
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