1.1国家是什么课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修1当代国际政治与经济.pptx

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《当代国际政治与经济》建构逻辑框架第一单元:各具特色的国家第二单元:世界多极化第三单元:经济全球化第四单元:国际组织第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体:国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体:国际组织

第一课国体与政体第一单元各具特色的国家1.1国家是什么

国家的本质01

回顾必修一知识:人类历史上的国家类型根据马克思的国家理论,人类历史上出现过几种类型的国家?奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家思考:为什么不存在原始社会国家的说法?最初的国家是如何产生的?

马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。P2生产力发展生产工具改进剩余产品出现个体劳动盛行生产资料转为私有私有制确立贫富差距拉大氏族成员地位不平等原始社会解体奴隶主和奴隶阶级出现奴隶主为了维护本阶级的利益建立军队、监狱等暴力机关国家产生氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的,阶级矛盾是不可调和的,但是可以缓和。1.国家的产生(马克思主义国家观)一.国家的本质提醒:国家不是从来就有的,也不会永远存在阶级不可避免地要消失,正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失,国家也不可避免地要消失。——恩格斯

毛主席在开国大典上宣读了《中华人民共和国成立公告》,声明中华人民共和国政府为代表全国人民的唯一合法政府,国民党当局已丧失了代表中国人民的任何法律的与事实的根据。提出了一个中国的原则,指出香港、澳门、台湾都是中国领土不可分割的一部分,一个中国原则成为国际社会的普遍共识和国际交往的基本准则。这是全国四万万同胞竞相关注的盛典,是真正意义上的举国欢庆。结合材料分析构成国家需要哪些必备的要素?探究与分享政权领土主权人口

一.国家的本质国家的社会基础。定居的居民是构成主权国家的基本条件和第一个基本要素。国家的自然基础。是国家行使主权的范围和空间。一般由领陆、领水、领空组成。最重要的要素。是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。是一个国家的生命和灵魂。(对内最高性、对外独立性)(必修3P60)政权是指政治上实行统治的权力,也指体现这种权力的政权机关。①人口②领土③政权④主权2、国家的基本要素国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权。它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权。P3-1及相关链接

奴隶主阶级/奴隶阶级奴隶主占有生产资料地主阶级/农民阶级地主土地所有制资产阶级/无产阶级资本主义私有制人民/敌人生产资料公有制思考:1.这些国家的政权掌握在谁的手中?2.国家的性质由什么决定?统治阶级占统治地位的阶级(统治阶级)的性质决定的!

一.国家的本质3.国家的性质(1)含义:国家性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手里,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。P3末段(2)决定因素:统治阶级的性质决定国家的性质。(国家性质又叫国体)

(1)本质是什么:所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,即阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性(补充)。P44.国家的本质地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级人民敌人奴隶主阶级奴隶阶级奴隶制国家封建制国家资本主义国家地主阶级占有生产资料资产阶级占有生产资料广大人民占有生产资料奴隶主阶级占有生产资料社会主义国家一.国家的本质

(2)民主与专政:既对立又统一民主(民主制是一种国家制度)专政(注意:专政≠专制)区别含义对象实施方式联系没有全民民主!4.国家的本质P4一.国家的本质其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能,具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志统治阶级被统治阶级平等的原则和少数服从多数的原则凭借国家强制力,例如军队、警察、监狱、法庭等(专政工具)①民主与专政相互依存,共同体现国家性质。凡实行民主制度的国家,必须包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政,都是民主与专政的统一体。②民主与专政相辅相成,民主是专政的基础,专政是民主的保障。(补充)判断:1、超阶级的民主、全民的民主()2、民主制国家没有专政()3、所有国家都有民主与专政的对立统一(

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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