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呼吸道异物急救指南呼吸道异物是指异物进入呼吸道,造成呼吸道阻塞,严重者可危及生命。掌握呼吸道异物急救方法,可以挽救生命,避免意外发生。XHbyXH
呼吸道异物的危险性呼吸困难异物阻塞气道,导致呼吸困难,甚至窒息。肺部感染异物进入肺部,可能引发肺炎或其他呼吸道感染。心肺功能衰竭严重呼吸困难,可导致心肺功能衰竭,危及生命。
异物堵塞的症状呼吸困难患者呼吸急促,伴有喘息声,甚至无法呼吸。咳嗽患者可能出现剧烈咳嗽,但无法咳出异物。胸闷患者感到胸部压迫感,呼吸不畅。面色发绀患者嘴唇和指尖发紫,这是缺氧的征兆。
异物体形和异物位置的判断形状异物形状影响气道阻塞程度,圆形异物易于滑入气道,而棱角状异物更易造成损伤。大小小异物易进入气道深处,难以取出,而大异物则可能堵塞气道入口,造成呼吸困难。位置异物位置决定了急救方式的选择,卡在喉咙里的异物需立即处理,而卡在气管深处的异物则需要专业医师处理。
急救五步骤1检查意识呼叫患者,观察是否能做出反应。2开放气道将患者头部后仰,抬高下巴,保持呼吸道畅通。3人工呼吸口对口吹气,使患者肺部充满空气。4胸外心脏按压双手叠放于患者胸骨下端,以每分钟100-120次的频率进行按压。5持续观察持续进行急救措施,并密切观察患者的呼吸和意识状态。
检查患者意识状态呼叫患者大声呼叫患者姓名,观察是否能做出反应。轻拍患者轻轻拍打患者肩膀,看是否能睁开眼睛。观察呼吸观察患者是否能自主呼吸,胸廓是否有起伏。
查看患者是否能自主咳嗽1轻微咳嗽患者能自主咳嗽,但力度较弱,难以咳出异物。2剧烈咳嗽患者咳嗽剧烈,伴有喘息声,但仍无法咳出异物。3无自主咳嗽患者无法自主咳嗽,呼吸困难,面色发绀。
背部拍打法站立姿势让患者直立,身体前倾,双臂自然垂下。手部位置将一只手握成拳头,另一只手覆盖拳头,放在患者肩胛骨之间。拍打方向快速有力地向上拍打患者背部,使异物松动。重复拍打持续拍打直至异物咳出,或患者恢复呼吸。
腹部挤压法站立姿势让患者直立,身体前倾,双臂自然垂下。手部位置将一只手握成拳头,另一只手覆盖拳头,放在患者肚脐上方。挤压方向快速向上用力挤压患者腹部,帮助异物排出。重复操作持续挤压,直到异物咳出,或患者恢复呼吸。
胸外心脏压迫法手部位置将双手叠放在患者胸骨下端,两手手指交叉,手掌根部贴紧胸骨。向下按压垂直向下按压,使胸骨下陷约5厘米。松开按压完全松开按压,让胸廓自然回弹。节奏频率以每分钟100-120次的频率进行按压,保持节奏均匀。
异物卡在喉咙里的诊断1观察呼吸患者呼吸困难,伴有喘息声,甚至无法呼吸。2查看口腔检查患者口腔,是否有异物卡在喉咙处。3询问症状询问患者是否感到喉咙有异物感,吞咽困难,或咳嗽。4听诊用听诊器听患者的呼吸声,是否有异常声响。
异物卡在上部呼吸道的急救拍背如果患者意识清醒且可以咳嗽,应将其身体前倾,用一只手握成拳,另一只手覆盖拳头,放在患者肩胛骨之间,快速有力地向上拍打患者背部,帮助异物松动。腹部冲击如果拍背无效,应将患者身体前倾,用一只手握成拳,另一只手覆盖拳头,放在患者肚脐上方,快速向上用力挤压患者腹部,帮助异物排出。重复操作持续拍背或腹部冲击,直到异物咳出或患者恢复呼吸。如果患者意识不清,应立即进行心肺复苏。
异物卡在中下部呼吸道的急救1保持镇定不要慌张,冷静观察患者的呼吸和意识状态。2确保呼吸道畅通如果患者可以咳嗽,应鼓励其咳嗽,帮助排出异物。3立即拨打急救电话尽快联系专业医师,并告知患者的具体情况。4等待救援在等待救援的过程中,保持患者体位舒适,并随时观察其生命体征。
异物卡在食管时的急救1评估意识确认患者意识清醒。2催吐用手指刺激患者咽喉后壁,诱导患者呕吐。3观察呕吐物查看呕吐物中是否有异物。4联系医师即使异物吐出,也应尽快联系专业医师,进行进一步检查和治疗。
如何预防呼吸道异物细嚼慢咽吃饭时细嚼慢咽,避免狼吞虎咽,减少异物进入呼吸道的风险。注意食物大小给孩子喂食时,应将食物切成小块,避免太大或过硬的食物进入呼吸道。避免边吃边说话边吃边说话容易导致食物进入呼吸道,应专心吃饭,避免说话或玩耍。远离危险物品将小物件,如纽扣、珠子、硬币等,放在孩子接触不到的地方,避免孩子误食。保持警惕时刻注意周围环境,避免发生意外,及时处理突发状况。
异物种类和防范食物花生、坚果、水果核等容易卡在气管,尤其对儿童来说,应注意切碎食物。玩具小型玩具,如积木、纽扣、珠子等,应远离儿童,避免误食。其他硬币、纽扣电池、小零件等,应注意保管,避免儿童接触。
儿童呼吸道异物的特点好奇心强儿童对周围事物充满好奇,容易将小物件放入口中。吞咽反射不完善儿童吞咽反射尚未发育成熟,容易将异物误吸入呼吸道。气管较细儿童气管较细,更容易被异物堵塞,导致呼吸困难。抵抗力弱儿童抵抗力较弱,更容易发生感染,异物进入呼吸道更容易引起肺炎等并发症。
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