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提高数学教师教学水平与专业发展策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、提高教师教学水平与专业发展 3
二、小学数学教学改革的主要任务 8
三、小学数学教学改革的必要性 13
四、小学数学教学改革的目标 17
五、改革过程中师生的反馈与调整 22
在改革过程中,要注重学生自主学习和合作学习的培养。通过引导学生开展小组合作学习、讨论与分享,培养他们的合作精神与团队意识。通过任务驱动、项目学习等方式,激发学生自主学习的积极性和主动性,培养他们解决问题的独立思考能力。
教学理念较为传统,缺乏创新性。当前,许多小学数学教师仍然采用传统的教师
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