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10在牛肚子里旅行部编版小学语文三年级上册
激发兴趣旅行
张之路著名作家，首都师范大学毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。代表作品《霹雳贝贝》《羚羊木雕》《乌龟也上网》作者介绍
听课文朗读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音，并标出自然段序号。初读课文
咱偷答应骨齿嚼吞胃悲咽泪眯zántōudājiáoyìnɡɡūchǐtūnwèibēiyànlèimī我会读
多音字答dādá（答应）（答理）（回答）（答案）应yīnɡyìnɡ（应该）（应当）（应有尽有）（答应）（应用）
多音字骨ɡūɡǔ（骨头）（排骨）（一骨碌）（花骨朵）lu
我会写
故事的主人公是谁？课文主要讲了一件什么事？整体感知
牛嘴里第一个胃第二个胃牛嘴里给喷了出来品读课文你能画出红头在牛肚子里旅行的路线图吗？
“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀!救命呀!”第一站：牛嘴品读课文省略号在这里有什么作用呢？
第二站：牛肚品读课文一下子一骨碌不顾青头对红头有什么样的感情？从哪些词语看得出来关爱青头对红头有什么样的感情？非常着急。12
品读课文
什么是反刍现象？拓展延伸
青头认为红头生还的希望还是很大的，可红头却说？“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。品读课文红头心情如何了？可是青头依然不放弃，他做了什么？12鼓励悲哀
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼烂咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”“谢谢你！”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。品读课文省略号省略了哪些内容呢？那为什么要省略？1青头为什么还要说最后一句？2
青头是一只什么样的蟋蟀？领悟感情你能用文中的一句话来概括青头和红头的友谊吗？12勇敢的、珍惜友谊它们是一对非常要好的朋友。角色扮演：谁想做红头和青头，再来感受这奇妙的旅行？
分角色朗读“救命啊！救命啊！”“你在哪儿？”“我被牛吃了……正在它地嘴里……救命啊！救命啊！”“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”惊恐害怕绝望着急冷静冷静鼓励提示语和标点也能表达情绪
课堂总结在牛肚子里旅行红头：红头：进牛嘴牛的第一个胃牛的第二个胃牛嘴出牛肚子珍惜友情勇敢无畏
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