我的教育理想的读后感(真题10篇) .pdfVIP

我的教育理想的读后感

认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一

篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整

理的我的教育理想的读后感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的教育理想的读后感1

古人说：读，读，读，书中自有黄金屋。没想到，自从我读了一

些有关教育类的书籍，还真在书中找到了黄金，也给自己充了很多的

电，教育教学中也有了很多的教育理论支撑。日前，我又读了朱永新

老师写的《我的教育理想》一书，让自己有了一种重生的感觉。

作者对心目中的理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理

想父母的描述，揭示了现代化教育过程中学校、教师、校长、学生、

父母应具有的素质。这种切近实际教育从中找寻解决问题的基本思想

或方法，读后使人产生了强烈的使命感。作为一名教育工作者，追求

应该是我们永恒的理想。为了未来的教育，我们必须要有远大的理想

和抱负。通读全书，对我感触较深的有如下几点：

一个理想的教师，他应该是个天生不安分，会做梦的教师。一个

优秀教师必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求目标，同时又

要有激情这一席话让我回味无穷。由于长期处在紧张和繁忙中，对新

鲜感、荣誉感在时间的冲刷下渐渐消失，取而代之的是麻木、疲劳。

梦想是一个人的奋斗目标，没有了梦想，怎么会有前进的动力呢？没

有前进的动力，哪会有工作的创新呢？

理想教师应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师，应该是一个

追求卓越、富有创造精神的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自

我的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。朱老

师的这几句话犹如一面镜子，对照自己的不足予以纠正，为我今天的

奋斗指明了方向。我作为一个光荣的人民教师首先就要热爱这项事业，

对教育充满激情。教师要不断学习，保证自己有足够的活水源，使学

生酣畅淋漓地学习。教师教育的对象是一群天真烂漫的，单纯的，可

爱的孩子。我要始终保持一颗童心，时刻关心他们，同时我还要做一

名关注社会、有责任感的教师。教师教育祖国的未来，意义重大。在

教授知识的同时，也要教育他们如何做人、如何生活

要做一名理想的教师，首先必须具有远大的理想，至少要有更高

一点的理想以促使自己不断前行。二要有丰富的学识。这是古往今来

不变的真理，以前崇尚教师有一桶水，现在随着新的课程标准的推行，

恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔

腾不息的河流！惟其如此，才能让学生更有所学、有所获！

另外书中的几句话深深打动了我，我不由得按着书中理想教师的

标准去叩问自已，发现我离这样的要求相距甚远。于是，在以后的工

作中，我要以这些标准来激励自己，要求自己，促进自己。

我深信：教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章，理想的

教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌！

我的教育理想的读后感2

学习，尤其是走上工作岗位之后的学习，是每个人职业生涯中的

大事，这样的学习是我们职业（专业）成长说不可缺少的。在每个人

的职业生涯中，都不会是一帆风顺的，都会伴随着不断的困惑和疑虑。

这些困惑和疑虑，有些事我们经过自己的思考努力可以解决的，有些

则是我们不能解决的，甚至我们的同事、前辈也不能解决。那这些问

题该如何解决呢？只有一个途径学习，以先进的理论武装自己的头脑，

对我们教师来说，就是要从经典的教育论著中汲取营养，以这些营养

来丰富自己，提高自己，发展自己，进而解决我们职业生涯中的困惑

和疑虑。

业余时间我阅读了朱永新教授的理论专著：《我的教育理想》。

这本书内容丰富，知识全面，是朱永新对教育的理解和感悟，许多见

解都是针对现实教育生活中的问题提出的，以及发达国家有关教育的

具体的政策和做法，是一本很不错的书。

但是这本书对我们一线的教师来说，我感觉总的来说作用不大，

尤其是不能解决教师专业成长过程中遇到的一些具体的问题，书中提

到的只是一些教育的理想，理想是脱离现实的，有些甚至和现实是背

离的，所以对于一线教师在教育教学过程遇到的困惑的解决时没有多

大的作用的。在这里我不是说我做到了我心中理想的教师的要求，只

是我感觉作为教育来说，他能发挥什么样的作用，尤其是在学生成长

中的作用，不是每个教师自身能决定的，这要取决于整个中国大的教

育环境。中国现在高考制度不变，教师，尤其是高中的任课教师，就

只能踏踏实实地搞应试教育。用简单的学习挤占学生的时间，挤占学

生的休息时间，挤占学生的玩耍时间，让