2024-2025学年山东省微山二中高三5月联合调研生物试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年山东省微山二中高三5月联合调研生物试题试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图所示为某种多倍体的培育过程，下列有关这一过程的描述，正确的是

A．物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位

B．杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，一定不含同源染色体

C．图示多倍体的形成过程中，既发生了染色体变异，也发生了基因重组

D．图示杂种植物的形成，说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离

2．如图表示在一定的光照强度和温度下，植物光合作用增长速率随CO2变化的情况，下列有关说法错误的是

A．与D点相比，C点时细胞内[H]量较髙

B．与A点相比，B点时细胞内的C5含量较低

C．图中C点时光合作用速率达到最大值

D．图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度

3．下列关于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述，正确的是（）

A．50mg可溶性淀粉需溶于100ml热水中，搅拌均匀待用

B．α—淀粉酶在水溶液中不稳定，固定化后可永久重复使用

C．实验中两次用10倍柱体积的蒸馏水洗涤反应柱的目的一样

D．亲和层析洗脱液加指示剂呈红色，表明淀粉已水解成麦芽糖

4．下表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数量，据表推测下列说法正确的是（）

细胞

类别

甲

乙

丙

丁

同源染色体对数

23

0

0

46

染色体组数

2

2

1

4

A．甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞

B．甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合

C．丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍

D．乙细胞内含有一条X或Y染色体

5．根据图中人体器官模型，判断下列说法不正确的是（）

A．如果器官为下丘脑，则CO2浓度A处低于B处

B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处

C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处低于B处

D．如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处低于B处

6．如图是某田鼠种群t年与t+1年种群数量的比值随时间的变化曲线（外界环境条件基本不变），下列相关叙述正确的是（）

A．t2年结束时该种群的数量最大

B．在t2~t3时间段该种群数量的增长速率逐渐增大

C．t1时该种群的年龄组成为稳定型

D．利用标志重捕法调查田鼠的种群密度时，第二次被捕捉的难度增大，得到的结果比实际数值偏小

7．大肠杆菌拟核DNA是环状DNA分子。将无放射性标记的大肠杆菌，置于含3H标记的dTTP的培养液中培养，使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断，结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是（）

A．DNA复制过程中，双链会局部解旋

B．Ⅰ所示的DNA链被3H标记

C．双链DNA复制仅以一条链作为模板

D．DNA复制方式是半保留复制

8．（10分）关于转录和翻译的叙述，错误的是（）

A．基因的转录和翻译的过程都称为基因表达

B．RNA聚合酶能使包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开

C．所有生物中，转录产生的mRNA都要经过加工才能称为成熟的mRNA

D．若干个核糖体可以串联在一个mRNA分子上同时进行工作

二、非选择题

9．（10分）水稻是世界上最重要的粮食作物之一，稻瘟病会导致水稻减产。育种工作者用不抗稻瘟病的二倍体水稻（甲品系）通过诱变育种培育出了乙、丙两个抗稻癌病的新品系，其育种过程如下图。

研究发现乙品系的抗病性状受一对等位基因控制，丙品系的抗病性状受两对等位基因控制。回答下列问题。

（1）该诱变育种过程利用__________因素来处理花粉，使其发生基因突变。

（2）若乙品系的抗病突变来源于隐性突变，则最早可在子___________代中分离出抗稻瘟病的纯合子；若乙品系的抗病突变来源于显性突变，则最早可在子__________代中分离出抗稻瘟病的纯合子。

（3）在选育丙品系时，用子一代中的抗病植株自交，子二代中抗稻瘟病：不抗稻瘟病=15:1；用子一代中的抗病植株与甲品系植株杂交，子二代中抗稻瘟病：不抗稻瘟病=3:1，说明内品系控制抗病性状的这两对等位基因位于______________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，自交子二代的抗稻瘟病水稻中纯合子所占比例为____________________。

10．（14分）图甲表示G细胞与内环境进行物质交换和信息交流