幼儿园教师培训：反食品浪费.pptx

幼儿园教师培训：反食品浪费演讲人：日期：

反食品浪费背景与意义幼儿园中食品浪费现象分析教师角色与责任担当实践活动设计与组织实施效果评估与持续改进计划家校共育拓展延伸策略目录

反食品浪费背景与意义01

当前食品浪费现状地区差异在发达国家，家庭、餐饮业和超市是食物浪费的主要源头。而在发展中国家，粮食生产、储存和运输过程中的损失同样不容忽视。环节分析食品浪费贯穿于生产、加工、运输、消费等多个环节。生产环节的规划不合理、加工环节的技术落后、运输环节的物流不畅、消费环节的过量购买和储存不当等，都是导致食品浪费的重要因素。全球视角全球每年约有13亿吨食物被丢弃，其中大部分是可食用的。这一数字凸显了全球范围