2024-2025学年天津耀华中学高三上期第一次月考物理试题及答案.docxVIP

天津市耀华中学2025届高三年级第一次月考

物理试卷

一、单项选择题（每小题5分，共25分）

1.分子间作用力F、分子势能

Ep与分子间距离r的关系图线如图甲、乙两条曲线所示（取无穷远处分子

Ep?0

势能

）。下列说法正确的是（??）

A.甲图线为分子势能与分子间距离的关系图线

r?r

B.当

C.当

时，随距离增大，分子间作用力做正功

时，分子间作用力表现为引力

0

r?r

0

D.随着分子间距离从接近于零开始增大到无穷远，分子间作用力先减小后增大

F

2.如图所示，滑轮固定在天花板上，细绳跨过滑轮连接物体A和B，物体B静止于水平地面上，用

和

f

F

N

分别表示地面对物体B的摩擦力和支持力，现将物体B向左移动一小段距离，仍静止，下列说法正确

的是（

）

F

F

F

都减小

N

A.

B.

C.

D.

和

和

f

F

都增大

N

f

F

F

N

增大，

减小，

减小

增大

f

F

F

N

f

3.距地面高5m的水平直轨道上A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图所示.

小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动

至B点时细线被轧断，最后两球同时落地.不计空气阻力，取重力加速度的大小g＝10m/s2.可求得h等于

(??)

A.1.25m

B.2.25m

C.3.75m

D.4.75m

4.如图所示，将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接

触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30°，假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第

1、2块石块间的作用力F和第1、3块石块间的作用力F的大小之比为（

）

1

2

A.1：2

B.3：2

C.3：3

D.3：1

5.如图所示，在光滑的水平地面上有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力

F、F作用下运动．已知FF，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为

1

2

1

2

F1?F2

F1?F2

2k

F1?F2

F1?F2

2k

A.

B.

C.

D.

k

k

二、多项选择题（每小题5分，共15分，少选得3分）

6.下列说法正确的是（??）

A.采用物理或化学方法可以有效地改变放射性元素的半衰期

B.由玻尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子

C.温度高的物体红外辐射比温度低的物体红外辐射强

D.原子核所含核子单独存在时的总质量小于该原子核的质量

7.如图所示，长木板A与物体B叠放在水平地面上，物体与木板左端立柱间放置轻质弹簧，在水平外力

F作用下，木板和物体都静止不动，弹簧处于压缩状态。将外力F缓慢减小到零，物体始终不动，在此过

程中（??）

A.弹簧弹力不变

B.物体B所受摩擦力逐渐减小

C.物体B所受摩擦力始终向左

D.木板A所受地面的摩擦力逐渐减小

8.如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送

带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（??）

L

v

v

2?g

L

v

2L

?g

2L

?

A.

B.

C.

D.

v

三、实验题（每空2分，共12分）

9.如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一

端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计。沿着两个方向拉弹簧

测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O

点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录

F、F

a、b两点，分别将其与O

为

，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记

2

点连接，表示两力的方向。再

1

用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O

点，记录其拉力的大小并用上述方法记录其方向。

F

①用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O

点，这样做的目的是

______。

a

②这位同学在实验中确定分力方向时，图1甲所示的点标记得不妥，其原因是________。

F

1

F

合力的实际测量值。

2

③图1乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中______是

和

10.某同学准备做“探究加速度与力的关系”实验。实验中，他将悬挂物的重力大小视为小车受到的细线

拉力大小。

（1）已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz

。该同学某次实验得到的纸带如图所示，、、C、

A

B

D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所