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2025年全国各地高考语文模拟卷作文导写讲练
二元思辨:眼前与远方-湖南省郴州市2025届高三10月教学质量监测试卷语文
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读Ⅱ,作者既流连于眼前迷人的海岸,也以追寻“未抵达的”“神往的”岸为幸福。
现实生活亦是如此,有的人执迷流连眼前的风光,有的人执着探索远方的美景。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭现代文阅读Ⅱ文句;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导:
这是一道引语式二元思辨性材料作文题。
试卷现代文阅读部分提到作者对眼前海岸的流连和对未抵达之岸的神往,这体现了不同的生活态度和追求。现实生活中,有人执迷于眼前风光,有人执着探索远方美景,这两种态度形成对比,旨在引发考生理性和辩证地思考。可以看出,材料有两个关键词,一个是“眼前的风光”,一个是“远方的美景”,“有的人……有的人……”说明材料对这两种人生态度和追求都是持肯定态度,两者并无高低之分。
这是一道二元关系型作文题,考生可以从平衡眼前与远方的角度立意,既欣赏眼前的美好,又不放弃对远方的探索,在两者之间找到生活的真谛。也可以侧重一方,如强调眼前风光的珍贵,提醒人们珍惜当下;或者突出远方美景的吸引力,鼓励人们勇于探索。
具体写作时,考生可以通过引入材料中的现象,引出关于眼前与远方的讨论。接着,从不同角度分析眼前风光和远方美景的意义。比如,眼前风光带来安稳、满足感;远方美景激发好奇心、进取心。然后结合具体素材进行论证,如一些人致力于家乡建设,享受眼前的发展成果;而另一些人投身科技创新等领域,探索未知的远方。最后,总结全文,强调在不同的人生阶段和情境中,合理对待眼前与远方,实现人生的价值。
参考立意:
1.生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。
2.眼前风光虽美,但莫忘看看远方的风景。
3.走出去才能见识更加广阔的世界。
4.不管选择眼前风光还是远方风景,皆可成就非凡。
素材集锦
“珍惜眼前”的名人名言
1.满目山河空念远,不如怜取眼前人——晏殊《浣溪沙》
全词:一向年光有限身,等闲离别易消魂,酒筵歌席莫辞频。
2.满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。弃置今何道,当时且自亲。还将旧时意,怜取眼前人。——《莺莺传》
3.“昨日已成为历史,明日仍是一个谜,今天就是一份礼物。这就是我们称之为‘现在’的原因。”——爱丽丝
过去已经过去了,未来还没有到来,而现在是唯一真实存在的时刻。
我们不能改变过去,也无法完全掌控未来,但我们可以把握现在,做出积极的决定和行动,为未来创造更好的可能性。“现在”是人生最好的礼物,“现在”,我们每时每刻都在创造我们未来的生活。
4.过去的已经过去了,死了的已经死了,活着的还要继续活着。——玛格丽特·米切尔《飘》
5.在时间的大钟上,只有两个字「现在」。——莎士比亚
6.没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
7.要珍重新生的一天。不要想一年后、十年以后的事情。想今天吧。不要空谈理论。一切理论,你看,即使是谈道德的,也不是好东西,都是愚蠢的,有害的。不要勉强生活。今天就该好好活下去。要珍重每一天。要爱每一天,尊重每一天,千万不要糟蹋一天,不要妨碍开花结果。要爱像今天这样灰暗苦闷的日子。——罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》
8.今天乃是我们惟一可以生存时间。我们不要庸人自扰----或为未来的漫无目的而苦闷,或为昨天的过去而伤怀----而使它成了我们身体上和精神上的地狱。——富兰克林
9.爱是因为相互欣赏而开始的,因为心动而相恋,因为互相离不开而结婚,但更重要的一点是需要宽容,谅解,习惯和适应才会携手一生的。
10.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子需要镇静,相信吗?那愉快的日子即将来临,心永远憧憬未来,现在却常是阴沉,一切都是瞬间,一切都是过去,而那过去了的,就会变成亲切的怀念。——普希金《假如生活欺骗了你》
11.时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。——席勒
12.人生有一个词叫珍惜,珍惜是幸福的意义。经历过饥饿的人,会懂得珍惜温饱;经历过束缚的人,会懂得珍惜自由;经历过痛苦的人,会懂得珍惜快乐;经历过失去的人,会懂得珍惜现在。幸福不是争的不是抢的,是珍惜来的,只有珍惜才不会有失去。
13.对时间的慷慨,就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
14.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
15.你说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是以后的回忆。无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个当下。
16.人们说生命是很短促的,我认为
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