新教育读书心得体会(精选3篇) .pdfVIP

新教育读书心得体会（精选3篇）

新教育读书心得体会1

在无意间发现了一本书——《新教育》。一直以来，我总以工作忙、

没时间为理由，没有看书的习惯了。又一次偶然间，我拿起了这本书。

我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到了这位

教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育

理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教

育之梦，并不遥远，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执

着追求中，这梦定能成真!

书中朱先生提到“新教育的境界就是让师生过一种幸福完整的教育生

活。”作为一个普通的教师，一直在思索怎样做一位合格的教师。读

完这本书，我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质：

一、激情。

读朱先生的《新教育》时，无时你不感觉到愉悦与冲动，让你感觉到

你不是在读书，而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲，大

师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师，我们用肢

体与语言向学生传递知识和文明，如果我们没有激情，我们就无法感

染学生，我们就无法调动学生，生动课堂，课堂上教师与学生主客体

的角色就得不到很好转换，课堂教学就很难成效。

二、爱心。

有人说“没有爱就没有教育”，这句话很实在，在我们教育的过程中，

教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，

是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系，教

师理解信任学生，学生尊重依恋教师。教师富有爱心，可以给学生创

造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理。

三、知识。

要胜任新课改需要，教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。

扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采用多

渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生;另外，扎

实的基础，使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。

书中有这样一段：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心

教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;

有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教

了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。”这段话给了我

警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得

与失，做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那

样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要

的是对理想的追求。”

新教育读书心得体会2

前一段时间有幸读了《新教育》这本书让我深刻的感受到作为一名教

师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。古语云：“书读百遍，其意自

现”，身为教师给学生的示范只停留在读一遍题目，又怎么能期待我

们的学生认真审题呢?我们不能因为自己在备课时候充分把握了教材。

熟悉了教学内容，就认为学生也熟悉了。学生从课堂学习中收获的不

仅仅是知识。更多的应是学习的方法。如果教师在每次读题时能做到

读两遍、三遍，指导学生如何来读题。

读完此书后让我不禁感觉到拥有一名好教师的思想，能指导我们不断

地开拓自己的事业，努力地寻求科学的教育教学方法，使自己在教学

活动中不断地完善。但思想、主见不是天上掉下来的，“拿来”之后

也要善于与时俱进，并且在长期实践基础上进行艰苦卓绝的思考。你

想关于教学研究，怎么去选择一个课题?怎么去定位，我觉得对我的

帮助还是很大的，我打算利用寒假的时间再去读几本关于类似的书来

提升一下自己。

书中讲到：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的

教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于

合作、具有人格魅力的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教

师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、

不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的

教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”对照这里提到

的要求，我身为一名教师，觉得离理想的教师的距离很大。其中有很

多要学习。这也需要在教学的过程中，不断充实自己，不断完善自己。

遇到挫折不气馁，要总结失败的原因。要完全做到书中所讲的八点，

当然这个过程是非常艰难的。但是只要有这方面的意识，通过自身的

努力，会慢慢向理想的教师靠拢，缩小其间的差距。

不过在这其中，我最想做的是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容

一切，可以逾越一切。

新教育读书心得体会3

教育是一项崇高的事业，其崇高建立于对每一颗稚嫩生命的呵护和

关爱，对每一份生命尊严和质量的扶植，对每一颗纯洁心灵的理解和

尊重。当教育被世俗的功利污染时，许多学校的课桌有了，精神没了，

楼房