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期末教师工作总结1000字8篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经结束，我所带的九年级

也即将面临中考。本学期我担任九年级的班主任及数学教学工作。下

面就本人的工作做如下总结：

一、班级管理方面

本学期我继续实施“德育为先，习惯为重”的班级管理理念，着

力培养学生的良好行为习惯。我主要从以下几个方面入手：

1.树立榜样，营造良好班风。

“榜样的力量是无穷的。”在班级中树立榜样，让榜样去感染其

他学生，用榜样去带动其他学生。像张雅楠、王海峰、魏佳欣这样的

优秀学生，他们的良好习惯、学习习惯都是其他学生学习的榜样。

2.强化常规教育，培养良好习惯。

良好的习惯是学习的基础。因此，开学以来，我就着重加强常规

教育，通过班会组织学生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为

规范》，强化学生的纪律观念，培养他们的学习习惯。通过一段时间的

教育，学生的行为习惯有了明显的改善。

3.做好后进生的转化工作。

后进生是班级管理中的难点。为了转化后进生，我采取了多种方

法。首先，我建立了后进生档案，详细记录了他们的学习情况、行为

习惯等。其次，我通过家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通，

争取家长的支持与配合。最后，我利用课余时间，对后进生进行个别

辅导，帮助他们解决学习中的困难。经过一学期的努力，后进生都有

了明显的进步。

二、教学工作方面

在教学工作中，我始终坚持以“提高学生素质”为目标，以“因

材施教”为原则，注重培养学生的数学素养和数学能力。我主要从以

下几个方面入手：

1.精心备课。

为了上好每一节课，我深入钻研教材，认真分析学生情况，精心

设计教案。在备课过程中，我特别注意教法的选择和学法的指导，尽

量使课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。

2.注重课堂互动。

我认为，课堂互动是提高教学效果的关键。因此，在教学中，我

注重引导学生积极参与课堂讨论和互动环节，让学生在轻松愉快的氛

围中学习数学知识。同时，我还鼓励学生大胆发表自己的见解和问题，

激发他们的思维火花。

3.加强课后辅导。

课后辅导是课堂教学的重要补充。为了帮助学生更好地掌握数学

知识，我利用课余时间对他们进行个别辅导和答疑解惑。同时，我还

鼓励学生多做一些练习题和复习题，以巩固所学知识。

4.做好考试总结与反思工作。

考试是检验教学效果的重要手段。因此，在每次考试结束后，我

都会认真做好考试总结与反思工作。我会分析试卷的难易程度、学生

的得分情况以及存在的问题等，并针对这些问题提出相应的改进措

施。

三、个人成长方面

在工作的同时，我也不忘提升自己的业务水平和专业素养。我积

极参加学校组织的各种培训和学习活动，努力提升自己的教育教学水

平。同时，我还阅读了大量的教育书籍和文献资料，以拓宽自己的知

识面和视野。此外，我还积极与同事们交流和探讨教育教学中的问题

以及经验教训等，以共同进步、共同成长为目标而努力！

总之过去的日子里虽然忙碌但很充实、虽然辛苦但很快乐！在今

后的工作中我会继续努力、不断学习、不断进步！

篇2

本学期，我担任了小学六年级的语文和班主任工作。在领导的关

怀和同事们的帮助下，本学期的工作取得了一定的成绩，现将工作总

结如下：

一、教学方面

1.备课：根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用

的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认

真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分

的准备，使自己的教学思路更加清晰，有的放矢，提高课堂教学效

率。

2.上课：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课

堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，

布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3.作业批改：及时批改作业，认真分析学生的作业情况，将他们

在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，做到有的放

矢，从而提高教学质量。

4.坚持听课：注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己

的教学模式。这个学期听课次数15节以上。

5.做好课后辅导工作：注意分层教学。在课后，为不同层次的学