语文一年级下北师大版13《长歌行》导学案(第二课时).docVIP

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长歌行

第二课时

教?学?目?标?

知?识?

1.读古诗,感知诗歌的韵律,初步了解时间重要性。?

2、通过反复朗诵,感悟是个后两句的内容,认识到时间是宝贵的,要珍惜美好的时光。?

情感?教育?

通过理解诗意,观察图画,培养学生理解、想象能力。?

重点?

理解诗意,并从中受到珍惜时间的教育。?

难点?

通过理解全诗的意思,知道世间事宝贵的,是一去不复返的,要珍惜时间。?

方法?讨论探究?

课?前?准?备?

多媒体课件、教学挂图?

教??师?活?动?

?一、回顾上节课的内容?1.认读生字卡片。?2.对字条。?

?（1）请把相对应的字条连一连。??

??百川到东海?①什么时候才能再回来呢？??????????????????

时间也是这样一去不回啊！????何时复西归？②条条江河向东奔去,流入大海。????少壮不努力,③如果年青的时候不努力。?

???老大徒伤悲。④到老年时,再伤心后悔也来不及了。?

?（2）诗与诗意结合起来读一读,认真感悟。??（3）同桌互相说诗句,对诗意。?二、说说学了《长歌行》,你明白了什么或者想说什么？（学生自由发言。）?

三、巩固字词,指导写字。?

?1、抽读字卡,然后小组讨论：你是怎样记住这些的？分析字型、组词、偏旁或取偏旁记、看拼音记。??2、交流识字方法。

?四、教师总结。?

???让我们一起珍惜时间,珍惜青春年华,发奋努力,不要等到老了再后悔。?

1.学生思考回顾。??

2.对字条。?

3.学习诗歌意思。?????????

4.学生思考自由发言。?

??5.相互讨论学习方法。????

6.课后小结。???