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创建健康学校工作总结

创建健康学校工作总结（精选13篇）

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，经过过去

这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们对

过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。那么工作总结的格式，你

掌握了吗？下面是小编为大家整理的创建健康学校工作总结，欢迎阅

读，希望大家能够喜欢。

创建健康学校工作总结篇1

在学校的卫生工作中，我们以“预防为主，健康第一”为宗旨，

坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生知识，培养卫生习

惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体健康，取得了可喜的成

绩。我们的主要做法是“三到位”。

一、认识到位

凡事求成功，思想要先导。我的做法是：组织师生认真学习《学

校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规

定的教育法规，必须严格执行的共识，使大家充分认识到搞好学校卫

生工作具有三大需要：

1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才，高

素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后，才能

努力学习，刻苦工作，服务人民，建设祖国。未来世纪是一个国际竞

争更为激烈的时代，要使竞争取胜，体质是一个重要保证。学生的体

质强壮了，才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干，所谓“身体

是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生，德、

智、体、美、劳全面发展，开发学生智力，让学生主动学习等三个要

义，因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习

主体地位，势必要落实卫生工作《条例》。这样，可以保证每个学生

有效地学好基础知识，掌握基本技能。

3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否，主要取决于后天

的获取。从学校范围看，增强学生体质的重要方面是：加强体育活动

和培养卫生习惯，因此，极有必要在学校工作中全面落实卫生工作

《条例》，以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习，提高素质。

二、工作目标到位

要搞好学校卫生工作，必须要有一个切实可行的工作目标。我把

工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

1、讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。

我针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着

重做好三件事：

（一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友

抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的

身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才

能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、

学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造家庭的环境美

和学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方

面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在

养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、讲

卫生。

（二）掌握卫生知识。卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。

我们的做法是：

（1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本

上的卫生知识。

（2）按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋、冬四

季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。

（3）按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，

掌握劳动时应具备的卫生知识。

（三）培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻

实施，着重地抓了三个层面：

（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生、衣着卫生、身体卫

生和保护身体等卫生行为。

（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：不随地吐痰，不乱丢纸屑、

果壳。不大声呼叫，不玩泥沙、砖石等。

（3）学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫

生，用品卫生，劳动卫生等。

2、加强锻炼，增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们

还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主

要抓住三条途径：

（1）常规活动。与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和

眼保健操。

（2）课外活动。分年级按要求上好，同时，组织小型多样的体育

活动和竞赛。

（3）兴趣活动。组织学生参加棋类、球类、小制作、田径、文艺、

剪纸、摄影等兴趣活动，调动学生的心理