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2024年教师资格考试中学综合素质自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）

1、根据我国《教育法》规定，下列不属于学校及其他教育机构行使的职权是：（）

A.对受教育者进行学籍管理

B.对受教育者进行思想品德教育

C.对受教育者进行学业成绩考核和评定

D.对受教育者进行劳动教育

2、以下关于教师职业道德规范的说法，错误的是：（）

A.教师职业道德规范是教师自身素质的体现

B.教师职业道德规范是教师职业行为的准则

C.教师职业道德规范是教师职业声誉的象征

D.教师职业道德规范是社会对教师职业要求的体现

3、我国现行的教育基本格局是“一核两翼”，其中“一核”指的是德育教育，“两翼”分别指的是（）和体育卫生与艺术教育。

A、智育教育

B、素质教育

C、法制教育

D、美育教育

4、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，教师在编制内配备的要求是“配齐配足”，具体指的是每（）名学生至少配备1名专任教师。

A、15

B、20

C、25

D、30

5、以下哪个中国古代教育思想认为“教也者，长善而救其失者也”？

A.孔子的有教无类

B.孟子的性善论

C.荀子的性恶论

D.墨子的兼爱非攻

6、在我国，以下哪个教育法规是规范和保障教师权益的最基本法规？

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

7、在教学过程中，教师通过设置情境、提供材料，引导学生自主探索、发现知识的学习方法被称为：

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.实验法

8、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当向____提出申请。

A.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.学校校长

C.市级人民政府

D.省级人民政府

9、根据《中华人民共和国教师法》，下列哪项不属于教师的基本权利？（）

A.从事科学研究、学术交流

B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C.参与学校的民主管理

D.不断提高自身教育教学水平10、在教育活动中，教师职业道德规范要求教师做到关爱学生。下列行为不符合关爱学生要求的是（）

A.尊重学生的人格，平等对待学生

B.保护学生安全，关心学生健康

C.严慈相济，做学生的良师益友

D.鼓励学生发展个性，不批评学生的缺点

11、《中华人民共和国义务教育法》规定，我国实行的义务教育年限是（）年。

A.6

B.9

C.12

D.15

12、在教师职业道德行为中，教师坚持和维护教育公正的原则，主要体现为在教育活动中，教师要（）。

A.坚持个人利益至上

B.对所有学生一视同仁

C.只注重优秀学生的发展

D.重点帮扶有困难的学生

13、在对待教学过程中学生差异性问题上，教师应采取的正确态度是：

A.强调个体差异性，避免对学生的评价和引导

B.忽视个体差异性，统一要求，一刀切

C.重视个体差异性，因材施教

D.认为学生没有差异性，全力以赴地进行集体教学

14、教师在课堂教学中应该：

A.严格控制课堂纪律，不允许学生有任何干扰行为

B.鼓励学生提问，但对学生的回答不予理会

C.在教学过程中始终保持轻松愉快的氛围，但忽视纪律要求

D.平衡课堂纪律和学生的参与度，鼓励学生积极发言并引导学生正确表达

15、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列哪项权利？

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.参加进修或者其他方式的培训

C.评定学生的品行和学业成绩

D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

16、以下哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本权利？

A.进行教育教学活动

B.参与学校民主管理

C.参与教育决策

D.依法自主管理

17、下列关于教师职业道德修养的心理机制的理解，不正确的一项是（）。

A、道德情感是道德认识转化为道德行为的动力

B、道德意志是实现道德动机的精神力量

C、道德行为是衡量教师道德水平高低的唯一标准

D、道德认知是教师道德修养的基础

18、在处理与学生的关系时，如果某位初中老师对于学生的问题总是能够提供具体的解决方案，并且能够引导学生自己找到答案，这种教育方式体现了教师角色中的（）。

A、示范者

B、研究者

C、促进者

D、管理者

19、在我国教育法中规定，学校及其他教育机构在招收学生时，不得违反国家规定对受教育者实行（）。

A.资格考试

B.年龄限制

C.