2018年5月12日河北石家庄市直事业单位教师岗招聘题（精选）.pdf

2018年5月12日河北石家庄市直事业单位教师岗招聘题（精选）

一、单项选择题。每题1分，共10题，共10分.

1教育心理学研究的核心内容是（）。

A、教育过程B、教学过程C、学习过程D、教育内容

2在皮亚杰的认知发展阶段理论中，认为人在认识周围世界的过程中形成自己独特的认知结构的是（

）。

A、图式B、同化C、顺应D、平衡

3教育心理学的研究方法中保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实的研究方法是

（）。

A、实验法B、观察法C、调查法D、个案法

4皮亚杰认为儿童思维发展趋于成熟的标志是（）。

A、获得客体永久性概念B、有符号功能的思维

C、获得守恒的概念D、进入形式运算阶段

5临近考试学生根据考试范围自己安排复习进度。这种策略属于（）。

A、计划策略B、监控策略C、调节策略D、时间策略

6影响人格形成与发展的因素有遗传因素、社会因素和（）。

A、学校教育B、家庭教育方式C、同辈群体D、个人主观因素

7正态分布函数曲线图形，人们又经常称之为钟形曲线，智力钟形曲线体现了哪方面的差异（）。

A、类型B、发展水平C、表现早晚D、结构

8在自我意识发展过程中，“心理自我”开始发展和形成于（）。

A、幼年期B、童年期C、少年期D、青春期

9教师考虑学生的个别差异，根据学生不同的发展水平进行教学组织的阶段是（）。

A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生命阶段

10学生将白菜、菠菜、茄子等归纳为蔬菜，这样的学习属于（）。

A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习

二、判断题。每题1分，共12题，共12分

11男女生的智力总体水平大致相等，但男生的智力分布离散程度比女生大。（）

12在人本主义学习理论中，学生中心的教学观认为，教师不是权威，是助产士、催化剂和促进者。（）

13非正式群体在班级管理中只有消极作用。（）

14当学生违纪时，教师应惩罚学生，抑制其违纪行为，达到根除的目的。（）

15消退是指课堂中通过展示各类实物、直观教学者进行示范性的实验，让学生通过实际观察获得感性的

知识的教学方法。（）

16学生把学习成败归因于能力，会产生更强烈的情绪体验。（）

17学习策略就是学习方法，是学生为提高学习的效果和效率而采用的学习方法。（）

18在学生解决问题的过程中，定势与功能固着起消极作用。（）

19影响自我效能感的最重要因素是个体成败经验。（）

20批评，惩罚学生，这是负强化。（）

21学生的认知方式有好坏之分。（）

22

有年轻的教师说，自己到岗以后才发现，许多东西只有到教学实践中才明白，职前教育几乎没有什么

用，可以取消。（）

三、材料分析题。4个材料，每个材料5题，每题2分，共20分。

（一）

案例一：教室里，同学们正在聚精会神地听李老师上作文课，这时有同学说了句外面下雪了，安静的教室瞬

间活跃起来，李老师因此就对大家说，雪花的样子也是千变万化的，大家都仔细观察。同学们都围着窗外看，李

老师让同学们仔细观察雪，大家不要讨论不要说话，并以此写一篇作文，后来大家写的都非常好。

请回答23题：

23认为学习要以学生为中心，关注人的本性、潜能、尊严和价值，尊重学