外研版七年级英语下册语法点拨.docx

外研版七年级英语下册语法点拨

目录

一、教学内容

1.1语法点拨主题介绍

1.2语法点拨目标

1.3语法点拨内容安排

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3教辅资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点强调

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3操练环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作探究活动

8.3互动交流活动

九、板书设计

9.1板书设计原则

9.2板书设计内容

9.3板书设计效果

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1拓展资源

13.2延伸活动

十四、附录

14.2相关教案

14.3教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1语法点拨主题介绍

1.1.1介绍语法点拨的主题和目的

1.1.2解释语法点拨的重要性和应用范围

1.2语法点拨目标

1.2.1确定学习语法点拨的具体目标

1.2.2说明语法点拨对提高学生英语水平的作用

1.3语法点拨内容安排

1.3.1列出语法点拨的主要内容

1.3.2安排语法点拨内容的讲解顺序

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1确定学生应掌握的语法知识点

2.1.2设定学生应达到的语法应用能力

2.2过程与方法目标

2.2.1描述学生应通过的教学过程来达到目标

2.2.2阐述学生应使用的学习方法

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1说明学生应有的积极学习态度

2.3.2强调学生应在学习过程中培养的价值观

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1解释任务驱动法的具体操作

3.1.2说明任务驱动法在语法点拨中的应用

3.2情境教学法

3.2.1描述情境教学法的实施步骤

3.2.2阐述情境教学法在语法点拨中的作用

3.3合作学习法

3.3.1介绍合作学习法的组织形式

3.3.2说明合作学习法在语法点拨中的运用

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1列出教材中的相关语法点拨内容

4.1.2说明教材资源的辅助教学作用

4.2网络资源

4.2.1介绍可利用的网络资源类型

4.2.2阐述网络资源在语法点拨中的利用方式

4.3教辅资源

4.3.1列举常用的教辅资源种类

4.3.2说明教辅资源对语法点拨的补充作用

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.1.1分析学生可能遇到的难点问题

5.1.2提出解决难点的策略

5.2重点强调

5.2.1确定需要重点讲解的语法点

5.2.2说明重点强调的方法和手段

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1列出教师在课堂中需要使用的教具

6.1.2说明教具的使用方法和目的

6.2学具准备

6.2.1指导学生准备的学习用具

6.2.2解释学具在语法点拨学习中的作用

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1设计学生自主学习语法点的内容

8.1.2说明自主学习活动的时间安排和监控方式

8.2合作探究活动

8.2.1确定合作探究的语法点主题

8.2.2阐述合作探究活动的组织流程和互动方式

8.3互动交流活动

8.3.1设计学生互动交流的语